|
통일에 대한 사회과학적 접근」 이정복외, 서울대출판부, 2000 1. 머리말
2. 통일/통합의 개념과 사회문화적 접근의 의미
1) 통일과 통합의 개념
2) 과정으로서 남북한 통일/통합의 이해
3) 사회문화적 접근의 의의
3. 사회문화 교
|
|
|
통해서 공식화해야 할 것이다. 사상해방의 핵심은 사회주의 계획경제와 자본주의 시장경제가 양립이 가능하다는 논리수정이다. 왜냐하면 자본주의 세계경제로 편입하지 않고는 북한의 생존이 어렵기 때문이다. *** 북한의 상황과 통일전
|
|
|
관계, 남북관계
1. 미?북관계
1) 미?북관계 개선의 도전 : 핵 투명성/미사일/재래식 군비통제
2) 북?미관계 개선의 기회
2. 남?북관계
1) 남?북?미 3각관계
2) 남?북관계의 종속변수화
3. 한?미관계
1) 북한의 변화에 대한 한?미간의 시각차
2)
|
|
|
질서를 향하여
3) 미·러의 역할 감소와 일 중의 역할 증대
4) 미·일의 중국봉쇄와 중국의 대응
2. 분단체제의 재편 전망
1) 주변 4강과 한반도 질서
2) 주변 4강과 한국의 선택
3) 통일을 위하여 - 대안으로써의 4자회담
Ⅲ. 결론
|
|
|
통일부 교류협력국, 남북교류협력 및 인도적 사업 동향, 제121호. --대(對)동북아 국가와의 협력을 중심으로
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 동북아 경제협력구도
Ⅲ. 남북경협의 추이와 현황
Ⅳ. 남북한과 동북아국가와의 관계
Ⅴ. 남북경협발전
|
|
|
학교 대학원 박사학위 논문, 2021.
허문녕, 「북한 외교정책 변천사」, 『한국정치외교사논총』 10, 1994.
정규섭, 「북한 외교의 역사적 전개」, 북한연구학회 편, 『북한의 통일외교』, 경인문화사, 2006.
이후재, 「시사평론 : 제8차 비동맹정상
|
|
|
통일교육원
◇ 김재복(1991), 우리나라 교육과정 지역화의 필요와 저해요인에 관한 고찰, 인천교대논문집, (25)1
◇ 이상희·이군현·조석희(1997), 영재교육 체제 구축을 위한 영재교육 진흥 특별법의 구체화 방향, 21C 영재 육성을 위한 정책 토론
|
|
|
남북경협,”『통일경제』, 2003. 2. 제. 65∼85쪽.
홍순직(2003. 9. 29), “개성공단을 동북아경제중심 구상 실현의 거점으로,” MVPR-2003-09, 제44∼46쪽.
홍익표(2001. 12), 「북한의 경제특구 확대 가능성 및 발전 방향」, 조사분석 01-13, 대외경제정책
|
|
|
관계 정상화, 대북한 경제지원 등 다양한 당근정책이 한국의 이니셔티브로 제안되어야 한다.
참고문헌
김영윤 외 / 북한 핵문제와 남북관계의 진로 / 서울: 통일연구원, 2002
김진향 / 북한 경제의 위기와 대응: 경제관리개선 조치의 본질과 전
|
|
|
학교에서 상급단계의 학교로 진학할 수 있는 길이 열려져 있는 민주사회에 적합한 교육제도라고 할 수 있다. 전통적으로 複線型 學制를 취하고 있는 유럽이나 유럽형 학제를 택하고 있는 여러 나라에서도 기초교육의 전부 또는 일부는 통일
|
|
메뉴펼치기
