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학교에서의 삶이 내 인생의 큰 전환점이 될 것임을 확신하며, 나는 이 길을 이어가고자 한다. 1. 서론
1) 탐구의 배경
2) 연구의 목표
2. 전공 탐구 일정 및 진행 과정
1) 전공 탐구의 단계적 접근
3. 전공 관련 발표 자료
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이론
4) 도덕성발달과 영향요인
4. 친사회적 행동
1) 이타적 행동
2) 감정이입
5. 또래관계
1) 또래집단의 기능
2) 우정의 발달
3) 또래집단에서의 인기도
4) 또래관계와 영향요인
6. 학교생
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학교와의 연결이 약할 수 있으며, 방문을 통해 그들의 목소리를 듣고, 필요한 지원을 제공하는 것이 필수적이다. 결국, 가정 방문은 교육적 지원의 통합적인 접근을 가능하게 하며, 학생과 가족이 학교와 함께 성장할 수 있는 기반을 마련한다
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방법의 통일 원리
2) 동태화와 구조화의 지도원리
3) 민중성과 사회성의 지도원리
4) 민족성?세계성의 지도원리
5) 자율적 탐구의 지도원리
2. 역사영역의 학습지도 방법
1) 역사학 개념의 이해와 학습지도
2) 역사의식의 발달과 학습지도
3
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학교 대학원 석사학위 논문. (2005).
정영린 - 스포츠참여와 청소년비행에 관계에 대한 연구. 미간행 석사학위논문. 서울대학교 대학원.(1987). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 일탈행동 및 비행의 개념
Ⅲ. 청소년비행의 원인 이론
1. 정신지체 이
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이론적 기초
1. 애착 이론의 이해
2. 가족 체계 이론 분석
3. 행동 이론의 적용
4. 인지 이론의 역할
5. 회복력 모델의 개념
1. 정신 발달 장애
2. 학습 장애의 유형
3. 주의력 결핍 과다 활동성 장애
4. 언어 발달 장애
5. 디지
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경제연구소)
www.lgeri.com(LG경제연구원)
www.joins.com(중앙일보)
www.mk.co.kr(매일경제신문) 1.서론
- 선정동기
- 기업소개
2.본론
-스와치의 위기극복 사례
-시대적 상황
-Problem
-Solution
-적용이론 첫번째
-이론소개
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경제학과 경제교육과의 관계
Ⅲ. 용어의 정의
1. 경제의식
2. 경제교육
3. 합리적 소비
4. 소비자 교육
5. 신용관리
Ⅳ. 제7차 교육과정의 경제교육 방향
Ⅴ. 외국의 학교 경제교육의 실태
1. 미국의 경제교육
2. 일본의
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학교(중등) 도덕교육(도덕과)의 홀리스틱학습
1. 홀리스틱(holistic) 학습 이론의 특징
2. 도덕과 홀리스틱 교수-학습 자료 개발 방안
Ⅷ. 중학교(중등) 도덕교육(도덕과)의 평가
1. 평가의 원칙
2. 평가 방법
1) 영역별 평가
2) 평가 계획
Ⅸ.
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이론적 배경
2) 몬테소리 프로그램의 교육과정
3. 프로젝트 접근법
1) 프로젝트 접근법의 이론적 배경
2) 프로젝트 접근법의 방법
3) 프로젝트 접근법의 교육과정
4) 프로젝트 접근법에서 교사의 역할
4. 레지오 에밀리아 프로
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