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, 학위논문(석사)-- 한국교원대학교 대학원 : 교육학과 상담심리전공 2011 I 서론
II 본론
-등교거부의 형태 및 현황
-등교거부의 원인
1)정신분석적 이론의 특징
2)왜 어린이들이 등교거부를 하는가?
-해결방안
III 결론
IV 참고문헌
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방식에 대한 개념
2.2. 긍정적인 형태의 가설 설정이 연구 설계에 미치는 영향
2.3. 긍정적 가설 설정에 대한 이론적 반박
2.4. 우리나라 학술 연구 사례
2.5. 부정적 가설 또는 중립적 가설이 필요한 이유
2.6. 본인의 견해
3. 결론
4. 참고문헌
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중요한 역할을 수행할 수 있으며, 이를 통해 더 나은 사회를 만들어 나가는 데 기여할 수 있습니다. I. 서론
II. 본론
1. 가족치료의 이론적 배경
2. 최근 발생된 사건에 대한 가족치료 적용 방안
3. 자신의 견해
III. 결론
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사회적 개방성
Ⅲ. 청소년 비행의 유형과 해결방안
1. 심리적 문제
1)실태와 영향
2) 개선대책- 예방적 접근
2. 가정 부적응
1)실태와 영향
2) 개선대책
3. 학교부적응
1)실태와 영향
2) 개선대책
4. 청소년 폭력
1)실태와 영향
2)
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예방 지도
1. 자기 이해 단계
2. 자기 표현의 단계 (약점의 분석)
3. 자기 지도 단계
4. 자기 약점 극복의 의지 다지기
5. 自我 형성 시간을 설정 운영
6. 학급회를 통한 명상
Ⅷ. 향후 청소년비행 예방을 위한 대책
Ⅸ. 결론
참고문헌
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해관계를 기초로 한 지역사회조직을 의미한다. 예를 들면, 학교폭력추방을 위한 학부모 모임, 정신지체아동이 사회재활을 위한 모임 등과 같은 조직을 들 수 있다. 최근에는 많은 사람들이 지리적인 근접성보다 공통 이슈에 대한 관심을 공유
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문제점
6. 약물중독의 해결 방안과 치료적 접근
1) 영화에서의 해결방안
2) 약물중독 청소년을 위한 프로그램
3) 약물중독 청소년을 위한 대책
Ⅲ. 결론
1. 영화에 대한 감상
2. 약물중독 문제에 대한 나의 소감과 견해
※ 참고문헌
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학교 대학원 석사학위논문, 2009
김충선, 에밀 뒤르켐의 자살론, 청아 출판사, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회문제 - 청소년문제 중 자살
2. 청소년 자살의 실태
3. 청소년 자살의 특징
4. 청소년 자살의 증가 이유
5. 인간행동을 이해하기
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학교폭력신고센터
또래상담 사업
방학 중 성장프로젝트 집단상담
3. 조직도 및 자원현황
4. 다양한 행사소식
Ⅴ. 참고 문헌
1. 정규석ㆍ김지연 외 1명(2017), 청소년복지의 이해, 학지사
2. 박승곤(2016), 청소년복지 지원체계의 재정립에 관한 복합
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학교, 사회의 유기적인 생활지도 시스템이 조성되어야 한다. 학생지도에 가정, 학교, 사회 중 어느 한 곳이라도 소홀히 한다면 학교폭력의 예방은 어렵다. 학교폭력 환경의 가정적 요인, 학교요인, 사회적 요인의 해소에 최우선 중점을 두고,
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