 |
학교폭력을 예방하고 그에 대한 각종 대책을 세우기 위해서는 적어도 정부, 지역사회 그리고 학교 등에 각기 관련대책기관을 설치할 필요가 있다.
셋째, 피해학생 및 가해학생에 대한 적절한 개입이 필요하다. 피해학생 보호를 위한 개입으로
|
|
|
학교 폭력의 예방과 선도에 기성세대가 앞장서야 한다. 또한 학교폭력 근절을 위하여 각계 각층의 참여가 요구된다. 그리고 무엇보다 중요한 청소년 지도방법은 그들을 사랑으로 대하는 것이며, 청소년들은 그들의 가치관과 생활양식, 즉 그
|
|
|
폭력의 수위는 늘어만 가고 점차 성인범죄를 능가해 모방 범죄로까지 발전 되어 가고 있다. 이제는 가정이나 학교에서의 소극적인 자세로 일관하는 교육방법 보다는 현실의 문제점을 당사자가 직접 인식할 수 있는 효율적인 교육 프로그램이
|
|
|
학교 폭력이 일어나는 원인으로는 학생들이 교육을 받고 있는 현 시점에서 정서와 인성이 올바르게 조화되지 못함으로 인하여 발생하는 것으로 파악되는 바,관계당국은 여러 가지 다양한 프로그램 개발 및 심성개발을 강화할 수 있는 여건을
|
|
|
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교폭력의 개념과 유형 및 특성
2. 학교폭력의 발생원인
3. 학교폭력의 특성과 가해학생과 피해학생의 특성
4. 학교폭력의 실태
5. 학교폭력에 따른 문제점
6. 학교폭력의 문제해결방안
7. 학교
|
|
|
학교폭력을 근절하고 예방하는데 있어 너무 소극적이라는 것이다. 현재 이루어지고 있는 경찰의 학교폭력 대응활동은 학교폭력 발생 우범지역을 순찰하고, 학교폭력에 관계된 학생들을 가해학생과 피해학생으로 구분하고 가해학생을 단속
|
|
|
학교폭력 실태
제2절 학교폭력에 대한 대응체계
제4장 우리나라 청소년 학교폭력의 문제점
제1절 학교폭력 관련 법･제도적 차원
제2절 체계적･종합적인 예방대책 기구 차원
제3절 피해 학생 및 가해 학생에 대한 대책
|
|
|
프로그램 개발 및 심성개발을 강화할 수 있는 여건을 마련하여, 학생들의 부족한 욕구를 채워줄 의무가 있다.
이에 본 연구에서는 학교 폭력의 예방을 위한 향후 과제로 다음과 같이 제언하고자 한다.
우선적으로 가정에서의 대처과제로, 가
|
|
|
학교단위 동문회와 학교간 교육 교류활동 내실화
- 선배와의 만남 프로그램 운영(선배 초청 강연 및 간담회 실시)
예산 : 14억 2200만 원
공약 8
학생 중심의 방과후학교 운영을 활성화시키겠습니다
선정이유
- 교육격차 해소 등 사회변화에 따
|
|
|
학생 범죄의 증가
4. 중류 이상의 가정출신의 범죄 증가
5. 교통관련 범죄의 증가
6. 여자 소년범의 증가
제 4 장 청소년 범죄의 예방대책
제 1 절 사전 예방 대책
1. 가정에서의 대책
2. 학교에서의 예방 대책
3. 사회에
|
|
메뉴펼치기
