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교사, 가족 나들이로 활용할 수 있는 견학수업의 목표, 견학 장소, 견학시 활동내용, 견학 후의 정리 등을 일목 요연하게 사용 할 수 있는 자료를 제작, 사용 후 회수하여 여러 번에 걸쳐 재활용 할 수 있도록 개발한다.
학교 실정에 따라 지역
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선생님이 되었을 때 ‘살아가는 와중에 문득 문득 생각 나 고마워지는 사람, 선생님이 되고 싶다’ 는 생각을 많이 해 봤다. 정열, 기다림, 믿음, 기대...이 단어들의 힘을 가슴에 새기며 말이다.
참고문헌
<교사와 학생사이>, 하임 G. 기너
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중학교(1999), 제7차 교육과정 시행에 대비한 단계형 수준별 교육과정의 편성운영, 교육과정 연구학교 운영보고서
이돈희(1996), 수준별 교육 과정안, 서울 : 한국교육개발원
윤주혁(1999), 심화·보충형 수준별 교수·학습을 통한 자기주도적 학
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핀다.
여름 : 산과 들이 푸르다.
가을 : 울긋불긋 단풍이 든다.
겨울 : 눈이 내린다.
5. 판서 계획
6. 참고 문헌
교육인적자원부(2009), 초등학교 교사용 지도서, 슬기로운 생활 교과서.
김찬종채동현임채성(2004), 과학교육학개론, 북스힐.
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학교 교육과정 국제비교
http://www.mirekid.com/upload/brom.hwp Ⅰ. 서론 ------------------------------- p.2
Ⅱ. S 고등학교 ----------------------- p.2~10
1. 학교 제반사항
2. 특수학급 운영 계획
3. 교사와의 인터뷰
Ⅲ. 분석 ---------------------------- p.
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중학교에서 고등학교로 진학하는 비율이 98.5퍼센트에서 알 수 있듯이 이제 고등학교 교육은 선택적 교육이 아닌 보편적이고 기본적인 의무교육화되어 가고 있음을 알 수 있다. 이러한 상황에서 학생들의 학교선택권만을 강조한다면 학생들
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교사들은 그 방법을 택해야 한다고 본다. 특히 초등중학교 교사들은 교구를 보다 적극적으로 활용해야 한다. 이를 위하여 수학과의 특성에 맞는 교구 제작에 대한 교사들의 관심이 증대되지 않으면 안 된다.
참고문헌
강현수, van Hiele 이론을
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학교부적응 청소년을 위한 대책 가운데 하나로 교육부는 1973년 교육법시행령 개정으로 18개 학급 이상 중등학교에 교도주임제를 실시하고, 1985년 교육법시행령을 개정하여 12학급이상의 중학교, 9학급 이상의 고등학교에 전담 진로상담교사제
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사립고(95년 5월) 등이 그 예다. 특히 대학 입학제도 개선 방안은 현재 시행되고 있지만 많은 학생 학부모 교사에게 혼란스러운 것으로 비쳐지면서 비전을 제시하지 못하고 있다.
학급 당 학생 수 감축, 교육 정보화, 중학교 의무교육 등 예산
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학교 약사와 보건교사를 둠
1. 18학급 이상의 초등학교에는 학교의사1명, 학교약사 1명 및 보건교사1명을 두고 18학급 미만의 초등학교에는 학교의사 또는 학교약사 중 1명을 두고 , 보건교사 1명을 둠
2. 9학급 이상인 중학교와 고등학교에는 학
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