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성격이 첨가되어 교육과정 구성체계가 성격, 목표, 내용, 방법, 평가 등으로 보다 세분화되었다. (2) 체육과 지도 목표 목표체계는 총괄목표와 하위목표로 나누었는데 중학교의 경우 <표 5>와 같다. 표 5. 제7차 체육과 지도 목표 교과 목표
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  • 등록일 2005.07.12
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국어 교육에서 필요한 까닭이 여기 있다. 아울러 그러한 현상에 대한 비판적 이해가 가능하도록 문학교육에서 모색하지 않으면 안 된다. 그러자면 미디어를 이용하는 방향을 감지할 수 있는 능력을 길러 주는 일이 우선되어야 한다. 2. 매체
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  • 등록일 2006.12.14
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목표를 결정하는데 세 가지 방법 2) 학습 출발점 행동을 측정하기 위한 세 가지 방법 3) 학습의 평가 6. 성인학습의 지도 기술 Ⅶ. 유아놀이교육지도(학습지도) 1. 놀이의 특징 2. 연령별 놀이 발달 1) 2~3세 유아의 놀이 특징 2) 3~4세 유
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  • 등록일 2011.05.03
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국어과 교육 4. 제 4차 교육 과정 시대의 국어과 교육 5. 제 5차 교육 과정 시대의 국어과 교육 6. 제 6차 교육 과정 시대의 국어과 교육 7. 제 7차 교육 과정 시대의 국어과 교육 Ⅲ. 국어과의 교육과정 성격 Ⅳ. 고등학교 국어과(국어교육)
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  • 등록일 2010.08.11
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국어교육의 원리와 방법, 서울 박이정, 1997 ◈ 이상태, 국어교육의 길잡이, 한신문화사, 1993 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 고등학교 국어과(국어교육)의 성격 Ⅲ. 고등학교 국어과(국어교육)의 목표 Ⅳ. 고등학교 국어과(국어교육)의 내용체계 1. 내용
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  • 등록일 2010.08.11
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논문 62건

체성 15 1. TCK와 세계화 15 1) TCK의 정의와 특성 15 2) 세계화의 성격과 범위 17 3) 세계화 시대의 TCK의 강점과 약점 22 2. TCK와 관련한 한국의 교육 현황 26 1) 획일적인 학교 체제 26 2) 학력중심 경쟁체제 30 3) 해외에 있는 TCK 교육에
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  • 발행일 2010.04.01
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학습관 2. 상호텍스트성과 스키마이론 3. 내용교과와 독서의 본질 4. 내용교과와 국어과 Ⅳ. 역사과 읽기 지도 방안 1. 역사과 읽기 지도의 의의 2. 역사과의 독자적 성격 3. 역사 내러티브 4. 비판적 역사 읽기 Ⅴ. 결론
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  • 발행일 2010.07.11
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내용 Ⅲ. 수준별 독서기록장 내용 구성 1. 예상되는 독서기록장의 내용 구성 2. 초등학교 독서기록 양식 3. 중․고등학교 독서기록 양식 4. 부록 Ⅳ. 주요 독서기록 양식 활용법 Ⅳ. 독서기록장 활용의 문제점 Ⅴ. 바람직한
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  • 발행일 2009.04.01
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내용체계 통합-----------------------23 2.2.5 교육 내용의 적정화 지향-------------------------24 2.2.6 교육주체 간의 다양한 정보 제공과 자율성 보장-------24 제3장 ‘2007년 개정 국어과 교육과정’의 구성 체제별 특성-------27 3.1 성격 및 목표---
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  • 발행일 2010.01.14
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  • 저자
학교에 적용되는 특례를 인정하고자 한다. 동시에 적어도 시도별 공립대안학교 설치(경기 대명고 사례 : 2002. 3월 개교)를 통해 정규학교 - 대안학교 - 대안교육 프로그램간 연계하여 운영할 수 있는 체제를 구축하고자 한다. 나아가 일정한 시
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  • 발행일 2008.10.25
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취업자료 1,191건

학교도 있음. 【1】자기소개서 예문1) 사립,공립 중고등학교 정교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용 1. 성장과정 및 학창시절 2. 교사를 꿈꾸게 된 동기 3. 교육경력 4. 성격 및 생활신조 5. 교사관 및 임용 후 포부 예문2) 전문계
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  • 등록일 2017.12.07
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  • 직종구분 교육 강사직
내용은 사실과 다름없음을 확인합니다. 20 년 월 일 지원자 : (인) 이 력 서 자기소개서 ■ 성장과정 및 가족사항 ■ 학교생활 ■ 성격의 장단점 ■ 경력사항 및 기타 활동 ■ 지원동기 및 입사 후 포부 20 년 월 일 성 명 : (인) 자 기 소 개 서 성
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  • 등록일 2009.09.16
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  • 직종구분 기타
) 5. 고등학교 정교사 발령(음악교사자기소개서) 6. 사립 고등학교 정교사 발령(기술가정교사자기소개서) 7. 대구광역시 기간제 교사 최종합격(영어교사자기소개서) 8. 경기도 고등학교 기간제교사 합격(국어교사자기소개서)
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  • 등록일 2009.12.17
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  • 직종구분 교육 강사직
지원동기 성격의 장단점 장래희망 및 포부 <1> 국어교사(신입) 1. 성장과정 및 가족사항 2. 성격의 장단점 3. 교육관 및 생활신조 4. 지원동기 및 포부 <2> 국어교사(경력) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 지원동기 4. 입사 후 포부
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  • 등록일 2015.02.14
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  • 직종구분 기타
내용은 사실임을 서약합니다 년 월 일 작성자 (인) 자기소개서 성장과정 지원동기 성격의 장단점 장래희망 및 포부 국어교사 자기소개서,초등학교 국어교사 자소서,국어 기간제 교사 자기소개서,중학교 국어교사 자소서,고등학교 국어
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  • 등록일 2018.02.13
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