 |
교육 환경에 유연하게 대응할 것을 다짐합니다. 이러한 과정을 통해 학생들이 꿈을 실현하고 사회에 건강한 역할을 수행하는 미래 인재로 성장할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 같이 공부하고 성장하는 학교 공동체를 만들어 가는 데 기여
|
|
 |
학교폭력예방상담사, 진로상담사, 인성교육지도사 등의 자격증을 취득하였고, 실무능력을 쌓기 위해 청소년문화의집에서 실습생으로 근무하였습니다. 특히 또래상담동아리 활동을 하며 친구들의 고민을 들어주고 해결책을 찾아주기 위해
|
|
|
학교의 발전을 위해 학생 중심의 교육을 실천하며, 협력과 열정을 바탕으로 학교 공동체를 함께 키워나가고 싶습니다. 1. 본인의 교육 철학과 학생 지도 방식을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 사립학교에서 근무하면서 이루고 싶은 목표
|
|
|
지도 받습니다. 학부모는 자녀의 체육 활동에 관심을 가지고 격려와 지원을 아끼지 않으며, 학교와의 긴밀한 소통을 통해 함께 발전하는 체육교육 환경을 만들어 나가야 합니다. 이러한 노력이 결합될 때, 학생들이 신체적·정신적 건강을 균
|
|
 |
학교육 철학과 학생 지도 방식에 대해 구체적으로 서술해 주세요.
2. 수학 교사로서 가장 보람 있었던 경험과 그 이유를 작성해 주세요.
3. 지원하는 학교 또는 학원의 수학교육 목표와 본인이 기여할 수 있는 점을 설명해 주세요.
4. 수학
|
|
|
방법을 사용하실 계획이십니까?
3. 어려운 학생이나 학습에 흥미를 잃은 학생을 어떻게 지도하실 것인지 구체적인 사례를 들어 설명해 주세요.
4. 본인이 사립학교 영어 교사로서 갖추어야 할 자질과 태도는 무엇이라고 생각하십니까?
|
|
 |
교육과 상담, 금연 지원 프로그램도 병행하여 추진한다면 보다 지속적이고 효과적인 금연 정책 수행이 가능하다고 생각합니다. 이처럼 금연 지도단속 업무는 대상자와의 소통, 법적 기준 준수, 환경적 조건, 사회적 인식을 고려한 다각적 접
|
|
 |
지도하는 데 큰 도움이 될 것임을 확신합니다. 1. 본인의 독서 및 논술 지도 경험과 그 경험이 지원 동기와 어떻게 연결되는지 설명해 주세요.
2. 독서와 논술 교육을 통해 학생들이 어떤 성장을 이루기를 기대하는지 구체적으로 서술해
|
|
 |
지도교수가 쓴 추천서 견본 276
라. 중앙대학교 지도교수 추천서 견본 277
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 278
바. 교직원 임용 추천서 279
? 자소서 입력 항목 분석 279
? 연구계획서 282
가. 요약서(예시) 282
나. 기본
|
|
 |
교육을 제공하고 싶습니다.
3. 교육경력
저는 학부 4학년 때부터 강사 활동을 시작해 왔는데요, 그 당시에 국어, 문학, 그리고 논술을 가르치는 초중고 학원에서 국어 교사로 일했습니다. 그 곳에서 다양한 연령대의 학생들을 가르치는 기회를
|
|
메뉴펼치기
