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서 새로운 경제를 꿈꾸다), 위너스북, 2012.
11. 이준구, 경제학원론, 법문사, 2010.
12. 정회석 저, 과학과 경제에서 환경을 보다, 환경과문명, 2012. 성장-분배-환경에 관해 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성장-분배-환경의 관계
1) 성장과
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서), 서울 : 이화여자대학교 사범대학, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 성취기준의 개념
Ⅲ. 국어과교육의 성취기준
Ⅳ. 영어과교육의 성취기준
Ⅴ. 수학과교육의 성취기준
Ⅵ. 공통과학과교육의 성취기준
1. 성취기준의 진술
2. 영역의 구분
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서론
Ⅱ. 본론
1. 파슨스 알아보기
2. 질병에 대해 의료사회학적 관점에서 설명
3. 파슨스의 환자역할, 낙인론적 환자역할 및 환자역할의 제한점에 대해 기술
1) 파슨스의 환자역할
① 특권
② 의무
2) 낙인론적 환자역할
3) 환자역할의
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대학원대, 2010.
윤철경, 박병식 외 2명 저, 청소년정책 총괄조정방안 연구, 한국청소년정책연구원, 2012.
김영모, 청소년복지의 전망과 과제. 한국청소년개발원, 청소년복지론, 2010.
서울청소년수련관 www.youthc.or.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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과학사, 2016
방가연(2017), 성인학습 및 상담, 공동체 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대표적인 학습이론
1) 행동주의 학습이론
2) 인본주의 학습이론
3) 구성주의 학습이론
2. 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론 비교
3.
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서울 경제 경영, 2011.
배규한, 사회학적 통찰과 상상, 교육과학사, 2011.
홍두승, 사회학의 이해, 다산출판사, 2009.
신지원, 사회학개론, 독학사교재연구회, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 참고도서 “타자를 위한 경제는 있다 - 타자들과 공존
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대학원에 입학하여 50이 넘은 나이에 하버드대학의 박사과정에서 만학의 길을 걷고 있다.
그는“세상에서 가장 나쁜 것은 희망없이 산다는 것”이라고 하면서 자신의 삶이 “꿈과 용기를 잃고 살아가는 많은 사람들에게 희망이 됐으면 좋겠
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과학사
이달곤(1998) 원격영상강의 시스템의 이용활성화를 위한 사례연구(정보통신학술연 구과제) 연구기관-서울대학교 책임자-이달곤
김광해(2002) LA지역의 한국어 교육 실태 조사 연구(국어정책 공모과제 연구보고 서) 연구기관-서울대학교
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서 론◈
Ⅰ. 청소년육성의 개념
- 청소년육성의 개념
Ⅱ. 우리나라 청소년육성정책의 시원
(1) 해방 후 청소년정책의 암흑기
(2) 1980년대 청소년정책의 각성기
(3) 1990년대 청소년육성정책의 탄생
Ⅲ. 청소년육성정책 탄생의 구체적 배경
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서용지 5,000×4부
팬 1,000×10개
30,000
소 계
1,430,000
30,000
1,400,000
총 계
21,030,000
17,630,000
3,400,000
7. 향후운영계획
° 사업종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 프로그램 지속, 확대 여부를 검토한다.
° 한부모가족에 대한 정부지원 확대 방안 마련을
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