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특강\' 제외 대비책
1. 교과과정의 다양화
2005학년도 수능시험부터 사탐, 과탐, 직탐 등에서 다양한 선택과목이 신설되었다. 이를 지상파TV에서 모두 소화하는 것이 무리이므로 지상파TV로 방송하기보다는 수능채널로 특화하여 수준별, 선택별
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외부강사 강연과 논술대회 개최 등 쓰기 교육 확대
▲논술 전문 강사를 초빙해 첨삭지도를 받는 수준별 교과 보충수업
▲철학(논리학) 수업과 통합 교과 형 논술 특강을 통한 원리 풀어쓰기와 소그룹별 토론식 수업
▲관심 있는 주제를 담은
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학년도 대입에 고교내신등급제를 도입한다고 했다. 어떻게 보면 수능 집중에 따른 대안이라고 볼 수 있으나 이 폐해는 불 보듯 뻔한 것 같다. 이러지도 저러지도 못하는 교육정책이 어떻게 보면 불쌍하기도 하고 답답하기까지 하다.
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공유한다. 협력교사들은 구어와 문어를 통해 학생의 진보, 관심사, 사회적, 직업적, 학문적 요구에 대해 의사소통 한다.
-2학기에는 협력교사들이 다음 학년도에 학생과 활동할 담임교사나 상담교사 등과 학생의 개별적 학습 및 행동 특성에
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2학기 수강신청
8월
엄마 생신, 광복절, 출석수업일정 확인, 옷 정리
9월
추석
10월
2학기 중간고사 시험, 개천절, 언니 생일
11월
대입수능시험, 출석수업, 옷 정리
12월
편입생 입학지원서 접수, 기말시험, 성탄절, 새해 계획, 송년회
*** 참고자료
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학년도 『정보통신망』의 기말시험 기출문제 중 6개 문제(5, 10, 15, 23, 29, 33번)에 대해 풀이를 해설하시오. 단, 문제에서 다루는 주요 용어에 대해서도 설명하고, 정답은 왜 정답인지, 오답은 왜 오답인지를 상세히 설명할 것. [30점]
2. 제3장
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학년도 『정보통신망』의 기말시험 기출문제 중 6개 문제(5, 10, 15, 23, 29, 33번)에 대해 풀이를 해설하시오. 단, 문제에서 다루는 주요 용어에 대해서도 설명하고, 정답은 왜 정답인지, 오답은 왜 오답인지를 상세히 설명할 것. [30점]
2. 제3장
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특강. 방송대 강의자료 참고
한정민. 가치창조경영을 성공으로 이끄는 5가지 비결. LG경제연구원. 2002
http://www.lgeri.com/report/view.do?idx=2429
장성근. 신뢰경영의 성공포인트. LG경제연구원. 2002
http://www.lgeri.com/report/view.do?idx=1800
한상완. 지속가능경
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가능하게 하였습니다. 인물소개
기업 경영전략
경영전략
경영전략 분석 모델
산업구조 분석기법 (외부환경)
기업의 핵심역량 분석 (내부환경)
국가 및 지역 경쟁전략
국가우위 다이아몬드 구조
CSV(공유가치창출)
결론
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공유가치 창출경영, ESG 경영과 같은 새로운 경영 패러다임을 제시했다. 사회 가치경영에서 말하는 ‘가치’는 옳은 것과 바람직한 것을 뜻한다. 가치는 개인적, 문화적, 사회적, 경력 가치로 나누어 볼 수 있다. 사회 가치경영은 사회적 가치
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