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될 수 있다. 더불어 복지서비스 제공자의 교육과 훈련을 실시해야 한다. 복지서비스 제공자들이 아동학대 피해아동의 필요와 상황을 이해하고, 적절한 서비스를 제공할 수 있도록 교육과 훈련이 필요하다. 이를 통해 서비스 제공자들이 아동
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학대에 대한 피해가 의심될 때 학교사회사업가는 아래와 같은 점을 유의하여야 한다.
신체적 학대사실에 대한 전문적인 판정과 사정을 거치는 것이 매우 중요하다. 신체적 학대는 때때로 멍든 자국이 보이는 경우도 있어 판정이 어렵지 않으
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학대가 유발된다. 부모의
권리와 권위, 그리고 관심과 이해가 아동의 그것들보다 우선하여 우월하다고
여기고 훈육을 위해서는 엄하게 다를 권리가 있다고 생각하는 데서 아동이 부
당하게 다루어지는 것이다.
4) 야동학대와 가족관계
우리가
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학대피해아동보호현황을 조사한 결과에 이르면 해가 갈수록 이 수가 늘어나고 있음을 확인할 수 있다. 주변 선진국들에 비교했을 때 학대 피해아동을 발견하는 비율이 매우 낮은 것을 고려했을 때 드러나지 않고 잠재되어 있는 학대문제는
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학대, 대안기피, 정신분열 등의 상태를 나타냄. 순결상실감으로 자신에 대한 자존감이 없어, 삶을 포기하거나 무기력증에 빠짐
성폭력 피해 직후는 외상후 긴장장애(PISD)로 인한 고통 겪는다.
3. 성적 후유증
성폭력의 장기적인 영향이 나타남
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