|
제5장 성격과 성격이론의 이해
제6장 자기관리
제7장 대이지각과 대인관계
제8장 직업과 삶
제9장 스트레스의 이해
제10장 사회문제 및 사회병리현상의 이해
제11장 부적응행동
제12장 상담과 심리치료
* 각 장별 출제예상문제(해설 포함) *
|
|
|
입학 전형 제도의 방향
-고등학교 교육의 정상화에 기여
-대학의 자율성과 다양성을 지향
국․공립 대학 - 학교생활기록부를 필수 전형자료로 활용
다양한 전형자료를 자율적으로 활용
- 대학수학능력시험, 대학별고사(논술, 면접,
|
|
|
학원 등에 위탁교육을 실시한다.
3/ 취업알선
취업처를 구하지 못하는 대상자에게 기업을 경영하는 자원봉사자, 기타 독지가 등과 연계하여 취업을 알선한다.
4/ 긴급구호금품 지급
자원봉사자 등의 도움으로 출소 후 사회생활에 어려움을 겪
|
|
|
. 전이를 정신 분석으로 이끄는 길
Ⅳ. 역전이
1 . 개념의 변화
2. 전체적 접근
3. 절충적 접근
4. 정의
5. 전이와 역전이 간의 연관성
6 . 역전이 문제의 해결
7. 사례를 통한 역전이 이해
V. 나가는 말
참고문헌
**참고**
|
|
|
제9장 주요 손익 항목
제10장 익금불산입과 손금불산입
제4편 부가가치세
제11장 부가가치세의 틀: 기본 구조 및 요소
제12장 부가가치세의 납부세액
제13장 면세, 간이과세, 국제거래의 과세
- 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
|
|
|
문제가 발생할 가능성과 그 정도를 파악하는 전반적인 활동을 의미함
3. 영양판정의 체계
1) 영양조사
인구집단의 영양 상태를 여러 방법을 통해 조사하고 그 결과를 평가하는 과정을 말함
2) 영양 감시
특정 집단의 영양 상태를 지속적으로
|
|
|
문제해결과정: 사회복지조직이 당면한 인력, 재정, 프로그램 및 서비스 전달 상의 문제 규명 → 대안을 모색하여 선택한 후 평가
② 조직목표달성을 위한 조력의 과정: 사회복지사들이 능력을 최대한 발휘하여 최선의 서비스를 클라이언트 집
|
|
|
1: 소비자의 구매의사결정 과정
제4장 소비자행동 2: 소비자의 정보처리 과정 및 소비자행동에 미치는 영향요인
제5장 마케팅 정보와 조사
제6장 STP 1: 시장세분화
제7장 STP 2: 타기팅과 포지셔닝
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
|
|
|
식물
제5장 숲과 야생동물
제6장 숲의 관리
제3부 숲과 지구환경
제7장 숲과 국제 동향
제8장 숲의 보전
제9장 도시숲
제4부 숲과 인문환경
제10장 숲과 인간
제11장 숲과 휴양
제12장 숲과 시민사회
* 각 강의별 출제예상문제 + 해설포함 *
|
|
|
제4장 청소년관련 이론
1. 긍정적 청소년개발 관점
1) 개념
- 긍정적 청소년개발 관점은 문제 중심과 관련하여 보는 청소년 발달의 관점에 개발이라는 새로운 시각을 제공한다.
- 긍정적 청소년개발에 대한 정의는 다양하며 아직 학계와 실천
|
|
메뉴펼치기
