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전문지식 28,446건

학령기 아동과 가족의 건강증진 현문사. 간호실무를 위한 건강사정. 2장 전 생애의 발달사정. 1. 학령기 아동의 정의 2. 신체 성장 3. 심리사회발달 4. 인지발달 5. 도덕발달 6. 영적발달 7. 언어발달 8. 사회화 9. 자아개념 발
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  • 등록일 2012.03.09
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발달 학습은 이 시기의 주요한 발달과제이다. 학령기를 거치면서 과학적 추리가 가능해지지만, 아직은 비교적 단순한 사고를 하며 추상적인 개념은 이해하기 힘들다. 이 시기의 양육자는 문제해결능력을 키울 수 있도록 문제를 확인하고 그
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  • 등록일 2018.11.27
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학령기에 있어 사회화는 가장 중요한 발달과제 중의 하나로서, 동료 집단이 한 아동에게 미치는 영향은 매우 크다. 아동은 동료 집단의 한 구성원이 되고 이 집단은 가족 대신에 아동의 행동과 태도에 점차 영향을 미치게 된다. 아동은 동년배
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  • 등록일 2011.11.21
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더 강력하게 일어나는 때이므로 동성의 부모의 역할이 중요해짐을 명심한다. 청소년기를 대비한 가정과 학교에서의 성교육이 필요하다. 1. 집단의식의 형성 2. 자신감과 근면성 3. 인지기능의 발달 4. 도덕성 발달 5. 성 발달
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  • 등록일 2014.05.15
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발달 단계에서 발달과제 수행 여부는 인성 형성에 지대한 영향을 미치게 한다. 에릭슨은 각 발달 단계에는 중요한 사회적 대리인이 있으며, 이들에 의하여 사회적 요구가 주어지게 된다고 하였다. 영·유아기에는 부모, 학령기에는 이웃이나
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  • 등록일 2020.10.08
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논문 94건

과제, 아동청소년정책 중장기 발전방향 대토론회 자료집, 한국보건사회연구원. 이향란, 신지현, 2007. “방과 후 활동의 운영 시스템 개선방안에 관한 정책연구”, 기획예산처. 여성가족부, 2007. “국공립보육시설 확충 및 기능 강화 방안”. 육
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  • 발행일 2012.06.18
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발달해야 하고 미래를 준비해야 하는 청소년의 입장에서는 약물남용 문제뿐만 아니라 그 외의 발달과제도 중요한 문제가 되기 때문이다. 따라서 청소년들이 약물남용을 예방하고 약물문제가 발생한 시점부터 회복단계에 이르기 까지 장시간
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  • 발행일 2012.10.10
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발달과제에 부응하는 교육과 보호 프로그램이 포함되어야 하며, 개인적으로 특수하게 요구되는 활동에 대한 배려가 있는 프로그램이 개발, 보급되어야 한다. 넷째, 지역아동센터 담당교사의 전문성 확보이다. 지역아동센터의 교사가 저소득
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  • 발행일 2012.03.19
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발달 이론을 통해 어린이는 성인이 가르치는 대로 배우는 것이 아니라 스스로 자발적인 학습을 한다는 점을 알 수 있다. 즉, 어린이는 자발적으로 환경을 탐색함으로써 지적 발달을 이루므로 교육의 주요 과제는 어린이가 능동적으로 다양한
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  • 발행일 2009.07.31
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과제와 전망: 국제장애인복지실천세미나자료집. 한국장애인복지관협회 엄승연(1996). 정신지체인의 고용안정을 위한 지원체계 연구. 한국장애인고용촉진공단. 오길승(1994). 발달장애인을 위한 지원고용 지침서. 서울: 서울장애인종합복지관
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  • 발행일 2014.04.10
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취업자료 24건

가치관에 부합하지 않는 갈등상황이 있었다면, 당시 갈등상황과 귀하가 선택한 행동에 대해 설명해 주십시오. 5.올해 창립 60주년을 맞이하는 캠코가 마주한 현재의 과제와 100년 캠코를 위해 나아갈 미래방향을 제시하여 주시기 바랍니다.
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  • 등록일 2022.04.27
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발달 단계를 거칩니다. 초기 단계인 영아기(01세)에는 신체적 발달이 주요하며, 감각과 운동 능력이 발달합니다. 유아기(13세)에는 언어 발달과 사회적 상호작용이 중요해지며, 3세부터 6세까지의 학령기에는 ...(중략) 1.보육교사를 선택한
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  • 등록일 2024.10.14
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
발달과 교육 효과성에 관한 다양한 주제를 연구할 것입니다. 특히 놀이 중심 교육, 감성 교육, 특수교육 등 현장 교사들이 직면하는 교육적 도전 과제에 대한 실증적 연구를 통해 교육 실천에 필요한 근거를 마련할 예정입니다. 이를 통해 국
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
과제 100개 144 ? 논문작성 연구보고서 작성을 검증하는 문제 149 ? 대학원 왜 가야하나? 나 스스로에게 묻는다 154 가. 대학원 왜 가야하나? 154 나. 학부와 대학원 이공/인문 등 다른 경우 특히 조심 154 다. 대학원 지원 희망 학과도 결정한 경
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  • 등록일 2024.09.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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발달정도를 파악하고 융통성있게 일을 해내는 교사가 되겠습니다. 3. 갈등이나 어려움을 해결한 경험 "단순하지만 명료하게 갈등을 해결한다" 대학에서 교양과목으로 서로 다른 학과 학생들이 모여서 조별 과제를 한 경험이 있습니다. 조별
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  • 등록일 2022.01.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
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