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저 / 교육과학사 / 2003 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 영아기 II. 걸음마기 III. 학령전기 IV. 학령기 * 참고문헌
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  • 등록일 2017.08.19
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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 학령전기, 학령기 아동의 신체발달 I. 학령전기 아동의 신체
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  • 등록일 2018.11.23
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 학령전기와 학령기(아동기) 발달특성 A. 학령전기 발달특성 I. 신체발달 및 인지발달 II. 심리사회적 발달 1. 정서적 발달 2. 학
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  • 등록일 2018.11.27
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아동의 신체 발달 ▧ ◈ 신체 발달의 중요성 ◈ 신체발달의 유형 1) 임파형 2) 신경형 3) 일반형 4) 생식형 ◈ 신체발달의 일반적인 원리 ◈ 발달 단계에 따른 신체발달의 특징 1. 영아기 2. 유아기 3. 아동기(초등학령기)
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  • 등록일 2009.11.10
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신체적, 정신적, 정서적, 사회적 요인 등으로 통합교육이 지체되는 학령전기·학령기 아동들을 대상으로 학교체육 교과과정을 보강지도 함으로써, 학령기 때에 발달해야 할 운동 잠재력을 개발하여 또래 집단과 함께 어울릴 수 있도록 전반적
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  • 등록일 2017.02.13
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논문 38건

신체적 발달이 빠르고 다양한 보호와 교육이 필요하기 때문에 영유아보육교사가 학령기 아동을 함께 보육시키는 것은 관찰과 지도에 있어 미흡하다. 정부 및 지자체도 오늘날 늘어나는 미 보호 아동의 문제, 학습만을 부추기는 학원교육의
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  • 발행일 2012.06.18
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아동 방과후 지도 실태와 활성화 방안에 관한 연구”. 건국대학교 행정대학원석사학위논문. 건국대학교행정대학원 이영실(2001). 기독교사회복지론. 성결대학교 정신건강연구소. 정유진(2000). “장애아동의 신체자각능력향상을 위한 운동프
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  • 발행일 2012.05.11
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아동의 특성을 고려한 적절한 검사 도구를 찾기도 어려우며, 조기 아동들은 발달이 안정적이고 지속적이지 못하므로 일회적인 평가로 발달을 판단하기 어려우며, 유아가 발달의 위계를 따르지 않는 경우에는 검사에서 실패한 항목으로 발달
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  • 발행일 2012.12.07
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아동복지사업안내”. 보건복지가족부중앙아동보호전문기관(2008). “2007 전국아동학대현황보고서”. 안동현(2000). “아동학대의 실태 및 후유증 연구”. 보건복지가족부. 안혜영(1998). “부모의 체벌에 대한 신념이 학령기 아동의 신체학대에
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  • 발행일 2013.03.26
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아동 환경 평정 타당화 연구(Ⅱ), 대한가정학회지, 36(6), 95-108 임재택(1983), 유아교육환경 평정 척도의 표준화를 위한 예비연구, 부산대학교 사범대학 교육논집, 10, 107-143 양옥승신은미(2001). 「유아교육보육기관 평가인정제 모형(안)」의 평가
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 25건

학령기에는 ...(중략) 1.보육교사를 선택한 이유는 무엇인가요? 2.아이들과의 소통에서 가장 중요한 요소는 무엇인가요? 3.아이들의 발달 단계에 대해 설명해 보세요 4.특정 상황에서 아동의 문제 행동을 어떻게 대처할 것인가요? 5.
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  • 등록일 2024.10.14
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전기공학부) - 고등학교 수업 중 실시했던 실험 가운데 한 가지를 정해서 설명해 주십시오.(컴퓨터공학) - 핵무기 사용에 대한 자신의 견해를 말해 보시오(기계 전자공학부) 의과대학 - 인공 장기란 무엇이고 신체 중 인공 장기를 만들기 가장
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  • 등록일 2009.05.29
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아동이름 연령 성별 보호자이름 아동과의 관계 담당교사 면담일시 교사의견 (생활습관·정서·사회성·신체발달) ·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음. ·어린이집에 와서 엄마와 떨어질 때, 그
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  • 등록일 2015.11.26
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애아들은 활동에 제약이 있기 때문에 소극적일 수밖에 없는데, 특수체육은 신체발달과 함께 그 소극적 틀을 깨치고 나가는 데에 큰 역할을 합니다. 이러한 긍정적인 변화는 특히 자폐성 아동들에게 더욱 확인히 나타납니다. 저는 현장에서 그
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  • 등록일 2017.02.02
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  • 직종구분 기타
아동을 대상으로 한 연구는 많이 진행되지 않은 것 같습니다. 서로에게 중요한 사회적 모델을 제공한다는 점에서 형제자매의 부재가 학령기 아동의 또래관계능력에 부정적인 영향을 미칠 것이라고 전제합니다. 더 나아가 자녀와의 사별은 부
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  • 등록일 2021.07.05
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