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배경
1. 지역축제의 개념
2. 지역축제의 기능
3. 지역축제의 경제적 효과
4. 지역축제의 분류
III. 국내외 지역축제 사례분석
1. 국내 지역축제 사례
2. 외국 지역축제 사례
3 사례분석을 통한 시사점
Ⅳ. 국내 지역축제
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개념과 개발의 의의
2.2.2 환경요소
2.2.3 유사사례
2.2.4 사례 공간 분석
2.3 대상지 분석
2.3.1 역사적 배경
2.3.2 현재 상황 분석
2.3.3 공간적 구성 특성
2.3.4 주민 인터뷰
2.3.5 해망동 ‘천야해일’ 공공미술 프로젝트
2.4 현재 비슷한 규모의
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기초적 원리 5
2.1.1 LED(Light-Emitting Diode)란? 5
2.1.2 LED의 등장배경 5
2.1.3 LED의 발광원리 및 동작특성 6
2.1.4 LED의 제조공정 7
2.2 LED 현재 동향 8
2.2.1 LED의 전반적인 동향 8
2.2.1.1 정책적 동향 8
2.2.1.2 조명산업의 동향 9
2.2.1.3 디스플
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배경……………………………………………3
1. 경호?경비의 개념……………………………………………3
2. 민간경호·경비의 영역……………………………………………7
3. 민간경호·경비의 제이론………………………………………
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연수 참여여부에 따라 차이가 있으나, 경력과 대학에서 과학관련 과목수강여부에 따라서는 차이가 없었음. 학력이 높을수록, 과학연수 참여횟수가 많을수록 증가함.
2. 유아교사의 과학 교과교육학 지식은 유아의 물에 대한 과학적 개념에 많
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개념 검사
본 연구에서는 유아들이 ‘병아리’와 ‘나비’에 대한 과학적 개념을 평가하기 위해 본 연구자가 유아교육 전문가와 함께 작성한 기준 개념망을 사용하였다.
진행 방식은 교사가 유아들이 인터뷰를 통해 자유롭게 기술한 내용을
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발달을 조사하는데 잠재적 굴곡 성장 모델을 사용하였다. 이를 위해 가족배경(성별,
교육 수준, 사회 경제적 수준), 가정 교육 환경과 어린이집 구조와 교육의 질을 수리 능력과 발달을 검
증하는 측정 기준을 삼았다. 분석은 어린이집 1학년
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발달은 주로 내용면에 치중하게 되며 이시기의 유아의 언어에 의한 커뮤니케이션의 체계는 거의 성인의 것과 가까워진다. 4세의 경우 부사가 풍부해 진다. 공간과 시간의 개념을 알게 되어 『빨리, 느리게, 멀리, 가까이, 앞에, 뒤에, 위에, 아
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교육』, 서울 : 세광음악출판가, 1992.
이홍수, 『음악교육의 현대적 접근』, 서울 : 세광음악출판사, 1990.
조효임외 4인 공저, 『오르프 음악교육의 실제』, 서울 : 학문사, 1999.
김애경, ‘MMCP 음악교육 이론에 관한 연구’, 서울대학교대학원 석
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배경
제 1 절 발달장애아동
제 2 절 장애아동 부모의 특성
제 3 절 사회적 지원
제 4 절 부부갈등
제 5 절 선행연구 동향
제 3 장 연구방법
제 1 절 연구개요
1. 어머니의 연구모형
2. 아버지의 연구모형
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