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학부모와 학교 사회에 통합교육에 관해 관심을 갖도록 촉구해야 한다.
행정가들은 통합교육에 관련된 모든 문제에 대해 적절하게 답해야 하고, 통합교육의 필요성과 당위성을 비롯한 모든 정보를 다양한 방법을 통해 학부모와 다른 교사들
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학부모와 학교 사회에 통합교육에 관해 관심을 갖도록 촉구해야 한다. 행정가들은 통합교육에 관련된 모든 문제에 대해 적절하게 답해야 하고, 통합교육의 필요성과 당위성을 비롯한 모든 정보를 다양한 방법을 통해 학부모와 다른 교사들에
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학부모 교육 프로그램 운영
교육에 대한 지식과 정보를 제공하기 위해 지역별 프로그램과 학교별, 학년별 프로그램이 마련되어 교육과정에 필요한 학부모 교육을 적기에 시행하여야 한다.
다. 학부모를 위한 교내의 공간 마련
학교교육 참여
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학교경영은 더욱 어려운 실정이다.
Ⅹ. 학교조직의 개선방안
첫째, 학교에서 교직원의 의사결정 참여는 학교교육의 목적달성에 미치는 영향이 크며 각자 자기가 맡고 있는 교육의 제 문제에 대하여 의사결정에 끊임없이 참여하기를 희망하므
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학교측과의 갈등, 교사와의 갈등 등은 장애학부모만이 일방적으로 짊어져야 상황이며 이러한 어려움이 통합교육을 통해서 양질의 교육 성과를 거둘 수 있는 장애학생들의 교육까지 포기하게 되는 결과를 낳고 있다.
그러므로 통합교육에 있
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교육력의 제고?
자립형 사립 고등학교가 그 도입 취지와는 다르게 다양성과 창의성 있는 교육을 실현하기보다는 입시학원으로 변질될 것이 분명하다. 자립형 사립학교제도의 도입이 현재의 학교 제도가 안고 있는 교육의 획일성을 극복하고
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학교 경영과 학교의 성과측정을 가능케 한다.
2)경영계획 원리
① 연계성의 원리
② 합리성의 원리
③ 종합성의 원리
④ 참여의 원리
⑤ 현실성의 원리
2. 학교 경영 계획의 수립 절차
1) 문제규명
:먼저 교육의 요구가 무엇이며, 현재 학교의 여
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교육개혁 방안의 현장 적용에 있어서의 문제이다. 이것은 실현가능성에 대한 충분한 연구와 검토를 거치지 않고, 교육개혁안이 현실과 격차가 큼에도 불구하고 가시적인 성과위주의 정책 추진으로 인하여 오히려 학교 현장을 혼란스럽게 만
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문제 행동 실태조사 연구, 2001
6. 김진화 외, 청소년 문제 행동론, 학지사, 2002
7. 이윤호, 현대사회와 범죄의 이해, 삼경 문화사, 2004
8. 교육 인적 자원부 보도자료 , 2005. 2. 22
9. 이건순, 학교 폭력대책 위원회. 2005. 2
10. 문화일보(05/03~05), 경향신
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학부모는 학부모 역할을 어떻게 해야 하는지를 배운적이 없다. 세월이 흘러 학부모가 되었을 뿐이다. 그래서 체계적인 학부모 교육이 필요하다. 학부모들의 잘못된 교육관과 자녀관을 바로잡아주어야 한다. 이제 우리들 자녀 교육은 학교의
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