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사회교육전문가가 함께 지역사회와의 연계를 통하여 저소득층 학생들의 학습증진, 학교생활 적응력 제고 그리고 복지향상을 도모하는 교육복지우선지원사업의 목적을 효과적으로 달성하기 위하여서는 그 근간이 되는 교육복지환경이 조성
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한다.
둘째, 현재 진행되고 있는 프로젝트에 대한 효과성과 책임성 입증에 전력을 기울여야 한다. 현재 실천되고 있는 30개교의 학교사회사업실천과 교육인적자원부가 실시하고 있는 교육복지사업, 특히 새롭게 시작하는 「사회복지사를 활
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사회복지실천이론의 토대. 서울 :나눔의 집.
한국학교사회복지사협회 부설 교육복지연구소. (2006). 학교교육과 복지.
서울 :양서원.
한인영, 홍순혜, 김혜란, 김기환. (1997). 학교와 사회복지 :학교사회사업의 이론과 실제. 서울 :학문사.
한인
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학교사회복지의 이론과 실재』, 학지사.
윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체.
문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부
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교육환경과 공평한 교육기회의 제공하여 궁극적으로는 교육의 본질적인 목적과 학생복지를 실현할 수 있도록 도와주는 교육기능의 한 부분이며 사회사업실천의 전문분야이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학교 내 사회복지사가 필요한 이
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학교 청소년복지를 위한 학교사회사업의 실태와 활성화 방안
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학교사회사업의 개념
2. 학교사회사업의 필요성
3. 학교사회사업가의 역할 준비
4. 학교사회사업 제도화
Ⅲ. 학교사회사업의 실태
1. 외국의 학교
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복지정책의 문제점
제3장 빈곤아동 복지정책의 개선방안
제1절. 빈곤아동을 위한 종합적인 복지정책 실시와 부모에 대한 교육을 강화
제2절 소년소녀가정을 위한 개선과제
제3절 지역아동센터
제4절 학교사회사업의 개선
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학교폭력 근절을 위한 토론회, 참교육전국 학부모회, 2002
김준호박정선김은경, “학교주변 폭력의 실태와 대책”, 한국형사정책연구원, 1997
김형방, “학교폭력과 사회복지 대응방안”, 계간 사회복지 통권 제131호, 한국학교사회사업학회, 199
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복지론, 서울:학지사.
곽은정 2003.빈곤아동 지원을 위한 지역사회 조직 네트워크 활성화 방안, 단국대학교 행정법무대학원 석사학위 청구논문.
권희진 2003.결손가정 유형에 따른 아동들의 성격특성 비교. 대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학
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교육이 필요하다. 학교에서는 약물예방교육을 조기에 시작해야 아며 양호교사를 통해 구체적이고 실제적으로 교육하고, 통합적 차원에서 접근할 수 있는 학교사회사업가를 배치하여야 할 것이다. 정부에서는 유해물질에 대한 광고를 금지하
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사회적협동조합행복한학교희망교육,사회적협동조합행복한학교희망교육
사업자번호 : 849-82-00***
본사주소 : (07053) 서울 동작구 보라매로 94, 401호 사회적협동조합행복한학교희망교육
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2022년 12월 31일
기준
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사회적협동조합행복한학교희망교육,사회적협동조합행복한학교희망교육
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결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2022년 12월 31일
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사회적협동조합행복한학교희망교육,사회적협동조합행복한학교희망교육
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사회적협동조합행복한학교희망교육,사회적협동조합행복한학교희망교육
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본사주소 : (07053) 서울 동작구 보라매로 94, 401호 사회적협동조합행복한학교희망교육
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기준
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사회복지교육재단,열린사회복지교육재단
사업자번호 : 134-82-03***
본사주소 : (16584) 경기 수원시 권선구 덕영대로1201번길 16, 3층 302호 (사)열린사회복지교육재단
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2013년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보
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사회복지사 2급 등)을 통해 스스로 많은 발전을 가질 수 있었습니다.
0000노인종합복지관에서는 사회복지사(홍보사업, 상담사업, 외부지원사업, 사회교육사업, 후생복지사업, 동호회사업 담당)로 근무하면서 사회복지사로서 기초적인 실무적
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적응하는 능력을 갖추고 있기 때문에 교육복지사로서 충분한 전문성을 발휘할 수 있을 것입니다. 1.성장과정 및 학창시절
2.성격의 장점과 특기
3.가치관 및 좌우명
4.주요 경험 및 사회 경력
5.지원 동기와 미래 비전/목표
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복지인이 되고자 두렵고 떨리는 마음으로 시작한 시회복지의 길...
지난 7월 새로운 변화를 위해 법인 및 양로원과 요양원, 어린이집을 그만두고 8월초 도미하여 사회복지를 공부하고자 하였습니다. 그러나 계획을 접어야 하는 아픔을 격고,
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향한 챔피언 벨트>
1-4.입사후 포부
<선진복지국가로의 지름길 가이드 되기>
2. 경력기술사항
2-1. 경력활동사항
<기초 산업 활성화를 위한 인재개발 교육>
2-2. 주요성과
<융합과학의 활성화와 과학영재 육성을 위하여>
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교육청 상담사업 홍보
- 1분기 내 추진 및 연말 완료
4) 학생 개인상담 강화 및 의료기관과의 네트워킹 강화
세부내용
맞춤 개인상담 프로그램 개발
관내 의료기관과 MOU체결 및 업무협력 네트워킹 구축
관내 학교사회복지사 및 상담사의 전문
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