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가져야한다(필요한 만큼의 자료이어야지 지나치게 광범위한 평가 자료는 활용도가 낮 고 낭비적인 요소가 많다) 1. 단원 계획에 대하여
2. 활동계획
2. 일일 교육계획안과 활동의 전개
3. 교수-학습 방법
4. 환경구성
5. 평가
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교육과정 설계 방안 탐색」
자유학기제, 전면 도입 문제 없나, 새전북신문, 2015.08.06
중학교 자유학기제 '기대반 우려반', 인천일보, 2015.08.24 1. 자유학기제의 개요
1) 자유학기제 도입배경
2) 자기학기제의 개념
3) 자유학기제의 목적
4)
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학교행사 등
④ 집단지도 : 팀 티칭, 소집단 편성 및 지도
⑤ 환경 시설경영 : 시설경영, 비품경영, 게시물경영, 청소경영, 물리적 환경정비
⑥ 사무경영 : 학습지도에 관한 사무, 학사물 경영, 학생기록물 경영, 가정연락물 경영, 각종 사무경
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개념
5. 학교사회복지의 목적
6. 학교사회복지의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력
2. 집단 따돌림 학교사회복지 사례
3. 아동학대 사례
4. 아동 스트레스 사례
5. 흡연, 음주, 약물남용에 대한 학교사회복지 사례
6. 조기교육의 문제점
Ⅲ.
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학교 대학원 박사학위논문.
장경혜(2014), 어린이집 평가인증 지표의 실현성에 대한 원장과 보육교사의 인식연구, 중앙대학교 사회개발대학원, p8-p9 1.서론
2.어린이집 평가제의 개념
3.어린이집 평가제의 필요성 및 목적
4.유치원 평가
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교육적인 급식을 기대하기는 어렵다. 바람직한 학교급식은 급식수요자인 학부모와 시민단체 그리고 교원단체가 참여해 교육적인 대안을 찾을 때 가능한 것이다. Ⅰ. 서 론
1. 목적
2. 용어의 정의
Ⅱ.학교급식의 개념
가. 학교
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학교 비만 아동을 위한 비만관리 프로그램 개발 및 효과”,
전북대 교육대학원, 2003
3. 구논회, “성장기 비만 방지 시스템을 위한 정책토론회”, 구논회의원실, 2005
4. 김문정, “보건소 중심의 어린이 비만예방사업 효과 평가” 단국대학교, 2
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개념
4. 방과후교실의 기능
《 방과후교실의 현황 및 문제점 》
1. 방과후교실의 유형
2. 방과후교실의 현황
3. 방과후교실에 참여하는 사람들의 의견
《 방과후 교실의 문제점을 보완하기 위한 방안》
1) 방과 후 보육시설의 양적 확
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3. 설득적 의사소통 요건을 토대로 한 성공적인 캠페인이 되기 위한 조언
1) PR과 선전을 통한 캠페인의 목적
2) 광고와 선전을 통한 추진 전략
3) 운영과 홍보방안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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교육자들이 어떠한 영향을 미칠 수 있는지 구체적으로 알 수 있게 된다.
③ 학교를 위해 계획을 세울 수 있게 해준다.
④ 다른 학교 교육자들과의 역할 갈등을 줄여줄 수 있다. 제1장 학교사회사업의 필요성과 개념
1. 학교사회사업의 필요
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