 |
학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
|
|
 |
학교장의 허락을 받고 참여한 활동 포함) (1,500자 이내)
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
4. 해당 전공(학부, 학과)에 지원한 동기와
|
|
 |
외국어 능력도 함께 향상시켜 국제적 업무를 수행할 수 있는 인재로 발전하는 것을 꿈꾸고 있습니다. 이를 위해 학교 내외의 다양한 세미나와 워크숍에 참여할 계획입니다. 요약하자면, 실무에 강점을 둔 비서행정학과의 교육 과정과 풍부한
|
|
 |
학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
“학교 우수 장학생”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“학교생활”
4. 면접질문기
|
|
 |
학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
“영화 감상부”
“열정의 극치”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“학교 영화 감상부
|
|
 |
교육과 연구 환경 속에서 꾸준히 노력한다면, 미래의 핵심 기술을 선도하는 인재로 성장하여 우리 사회의 발전에 기여할 수 있다고 믿습니다. 1. 본인이 원자력공학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 구체적
|
|
 |
추진업무에 대한 포부 (2000자 이내)
III. 중앙보훈병원 간호사 자기소개서
1. 성장과정
2. 학교생활
3. 좌우명
4. 지원동기 및 포부
IV. 명지병원 간호사 자기소개서
1. 가족사항, 성장과정, 성격 및 학교생활
2. 사회생활 및 지원동기
|
|
 |
학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
“두 마리 토끼를 잡다.”
“미니카 창작 동아리”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“
|
|
 |
사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명하십시오.
3. 외국어 학습 외에 본인이 갖추고 있다고 생각하는 역량이나 자질을 서술하고, 그것이 외고 영문과에서 어떻게 발휘될 수 있는지 적어보십시오.
4. 앞으로 외고
|
|
 |
학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
“독서”
“흥미진진한 고교 시절”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“독서 동아리의
|
|
메뉴펼치기
