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논문의 구성요소
- 논문제목
- 페이지
- 목차
- 표 목차, 그림 목차
- 초록
- 영어 초록
- 서론
- 본론
- 결론
- 참고문헌
- 부록
- 감사의 글
2. 학술지 논문의 투고 요령
- 대한전자공학회 논문 투고 요령
- 한국정보과학회 논
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관한 연구 : 만3~5세의 유아를 중심으로, 계명대학교 교육대학원 석사학위논문, p.6-10
* 김정임(2012), 발도르프 유아교육기관에서의 자유놀이, 한국발도르프영유아교육학회 발도르프교육연구 학술지논문 제4권 1호, p.3-5 없음
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논문:장로회신학대학교)
김미선, “교회와 가정을 연계하는 부모 교육에 관한 연구”(미간행석사학위논문,장로회 신학대학교, 2004)
류종상, “부모를 위한 교육 프로그램의 실제”, 『교육교회』제223권 (1996.2):
부모 교육 프로그램,『문제아
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논문 학술지한국사회복지학 제60권 제4호 (2008년 11월) pp.253-276 권호별 논문보기 발행정보 청목출판사 |2008년 |한국 1. 개요
2. 가족생활교육의 핵심 코드 (K단체의 예)
3. 가족생활교육의 실제
4. 장단점
5. 교육자의 태도와 특징
6. 참가자
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, 정무성, 학술지논문
지방자치시대, 사회복지의 현실과 과제, 김흥식, 학술지논문
지방정부 사회복지행정의 발전방안에 관한 연구, 김희열, 학술지논문
지방화시대의 사회문제와 사회복지, 현외성 저, 1996
http://kr.blog.yahoo.com/battlescifi/101
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실제. 교육의 이론과 실천 1권 1호. 33-49.
학위논문
김경란(2013). 어린이집에서의 몬테소리 프로그램 운영 실태. 강남대학교 석사학위논문.
김영숙(2009). 몬테소리 교육이 유아의 자아존중감에 미치는 영향. 아주대학교 석사학위논문.
윤정원(2006
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논문, 2005.
김원국, “청소년비행의 실태와 그 선도방안에 관한 연구”, 전남대학교 석사 학위논문, 2006.
김현주, “우리나라 청소년쉼터의 운영 실태와 발전방안 연구”, 2006.
나옥주, “청소년 비행의 실태와 선도정책에 관한 연구”, 경기대
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논문, 이화여대 대학원, 1984)
신성자, “부부간의 열등감, 성역활 태도와 스트레스가 아내강간 경험 및 피경험에 미치는 영향”, (한국가족관계학회지, 1999)
신은주, “아내학대의 실태 및 가정폭력 방지법(가칭)”(평택대학교 학술지, 1995)
신
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논문.
채상아(2011). 프로젝트 접근법이 유아의 창의성 발달에 미치는 영향. 군산대학교 교육대학원 석사학위 논문.
【학술지 게재논문】
배미경황혜정(2012). 프로젝트 접근법이 유아의 사고력 증진에 미치는 영향. 한국보육지원학회지, 8(5), pp.
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논문, p 11
조창열(1999), 『한국외식산업의 경영개선 방안에 대한 연구』, 서강대 석사학위 논문, p. 21한가현(2001), 『패밀리 레스토랑의 차별화 전략을 위한 브랜드 아이덴티티 연구』, 한양대 석사학위 논문, p. 2
■ 학술지 및 정기 간행물 ■
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실제 임상 문제를 반영한 연구를 수행하여 현장에 바로 적용 가능한 결과를 도출하는 것을 목표로 삼고 있다는 말씀 전해드립니다. 이를 위해 국내외 학술지 논문과 학회 발표에 꾸준히 참여하며 전문성을 높여나갈 예정이라고 밝히는 바입
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학술지 논문 게재 및 학술대회 발표 등 활발한 연구 활동을 통해 역사학 및 역사교육 분야의 학문적 발전에 이바지할 것입니다. 경희대학교 교수진과 동료 연구자들과 협력하여 교육 연구의 시너지 효과를 극대화하며, 역사 교육 현장과 학문
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실제 건축 프로젝트를 경험하며 설계 역량을 한층 더 강화하고자 합니다. 초기에는 주거시설, 공공건축, 상업시설 등 다양한 유형의 건축물을 설계하는 업무에 참여하여 폭넓은 실무 경험을 쌓을 생각입니다. 이를 통해 설계 전 과정의 세부
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학술지에 논문을 게재하고, 해외 연구실과 공동연구를 수행하는 등 보다 확장된 학문 활동을 하고자 합니다.
(3) 장기적 목표
장기적으로는 수학 이론 연구와 실제 문제 해결을 잇는 다리 역할을 하는 연구자가 되고자 합니다. 수학의 심오한
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적응에 기여하는 심리학자로 자리매김하고 싶습니다. 또한 국내외 학회 참여, 학술지 논문 발표 등 활발한 학문 활동을 통해 이론과 실제를 겸비한 학자로 성장해 나가고자 합니다. 1. 진학 동기
2. 관심 분야
3. 미래의 연구 계획
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