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학습에도 도전해 국제화 업무를 보다 능동적으로 수행할 수 있는 멀티언어 인재로 성장하고자 합니다. 고려대학교의 행정 직원으로서 다양한 국적의 구성원들과 매끄럽게 소통하며, 학교의 국제화 역량을 실질적으로 지원하는 조력자가 되
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역시 뛰어난 편으로, PPT 및 Canva를 활용한 수업 자료 제작, 온라인 협업 도구 운영 등 ICT 활용 역량을 갖추고 있어 디지털 수업에도 능동적으로 대응할 수 있습니다. 1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 졸업 후 진로 및 희망
4. 기타
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학습 경험을 만들어 나가는데 적극적으로 기여할 자신이 있습니다. 1. 본인을 소개해 주세요.
2. 왜 한세대학교 교양학부에 지원하게 되었나요?
3. 교양학부에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인가요?
4. 본
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토론 수업에도 적극 참여하고 있습니다. 이러한 노력을 통해 아시아를 이해하는 깊이와 국제 감각을 겸비한 인재로 성장하는 것이 제 비전입니다. 앞으로도 다양한 경험과 지속적인 학습으로 아시아지역의 복잡성을 이해하고, 실질적인 교류
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학습을 통해 제품 지식을 함양하겠습니다. 빠르게 변하는 현실은 영업인보다 더 많은 제품 지식을 함양한 고객들이 생겨나게 만들어 주었습니다. 이를 방지하기 위해 저는 1주에 1개씩 자사 제품에 대한 조사를 철저히 하겠습니다. 유행에 민
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학습그룹을 조직하여 주제토론 및 발표 등의 수업방식으로 학습을 하며, 이는 어학능력과 세계 흐름 파악에 큰 도움이 되고 있으며, 현재까지 활발한 활동을 하고 있습니다. 현실에 안주하지 않고 문제를 극복하기 위해 대안을 직접 제시하였
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품질관련 과목들을 학습하며 동시에 토론과 발표로 진행되는 복수전공수업을 통해 타부서와의 원할한 커뮤니케이션에 기여할 수 있는 자질들이 LS의 어떤 지원자에게도 찾을 수 없는 강점이라 생각합니다.
LS엠트론으로 지원하는 동기는 내
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학습그룹을 조직하여 주제토론 및 발표 등의 수업방식으로 학습을 하며, 이는 어학능력과 세계 흐름 파악에 큰 도움이 되고 있으며, 현재까지 활발한 활동을 하고 있습니다. 1. 성장과정 <855자>
2. 학교생활 <1150자>
3. 본인성격 <578자>
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점검 시간을 마련하여 효율적인 학습 환경을 조성하겠습니다. 대학에서는 다양한 전공 과목뿐만 아니라 교양 과목에서도 폭넓은 시각과 사고력을 기르는 것이 중요하다고 생각하는데, 이를 위해 적극적으로 수업에 참여하고 토론하는 자세
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학습 동기와 이해를 높이기 위해 어떤 방법을 사용할 계획인지 설명해 주세요.
3. 교육대학원에서의 학습 목표와 이를 통해 이루고자 하는 교육적 성과를 서술해 주세요.
4. 본인이 갖춘 교사로서의 강점과 이를 통해 학생들에게 어떤 영향
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