|
등에 관한 법률 제21조 관련판례
2) 성폭력범죄의 처벌 및 피해자보호 등에 관한 법률 제21조의3 관련판례
3) 우리 조의 의견
Ⅵ. 토론 주제
1. 신상공개제도 (1월 1일 시행되는 전자신상공개제도)
2. 2차 피해
Ⅶ. 결론
|
|
|
정의
2. 자원봉사의 특성
1) 자발성
2) 공익성
3) 무보수성
3. 자원봉사활동의 필요성
II. 자원봉사활동의 영역
III. 자원봉사관리자의 역할
IV. 자원봉사활동의 과제
1. 자원봉사활동의 조직화
2. 자원봉사 참여계층의 확대
*
|
|
|
온라인 시민참여의 조건과 한계
6.7 숙의민주주의와 온라인 공론장
6.8 전자민주주의 실현을 위한 종합 전략
VII. 미래 민주주의의 발전 방향과 정책 과제
7.1 미래 민주주의의 비전과 목표
7.2 권력구조 개혁과 제도적 혁신
7.3 디지털 거버
|
|
|
탈육체화와 가상현실(virtual reality)
4) 신계급화 : 가상공간속에서의 통제
Ⅳ. 1.25 인터넷 대란에 대한 사례분석
1. 사건경과
2. 사고원인
3. 인터넷 사고로 인한 피해규모
4. 대응과제
Ⅴ. 결론 및 정책적 과제
참고문헌
|
|
|
2014
Robert E, Slavin 저, 교육심리학(이론과 실제), 시그마프레스 2013
서미옥 저, 교육심리학의 이해와 적용, 공동체 2014
임정훈, 한기순 외 저, 교육심리학, 양서원 2014 1. 영재의 정의
2. 영재학생의 판별
3. 영재학생을 위한 교육
참고문헌
|
|
|
문화관광홍보(문화관광PR)
Ⅵ. 언론홍보(언론PR)
Ⅶ. 지역사회복지기관홍보(지역사회복지기관PR)
1. 홍보활동의 필요성에 관한 선행연구
2. 홍보활동의 전문성 강화를 위한 선행연구
3. 홍보비 마련의 중요성에 관한 선행연구
참고문헌
|
|
|
정의
(2) 역사
(3) 특징
(4) 필요성
2) 청소년육성정책의 개념
(1) 정의
(2) 역사
(3) 특징
(4) 필요성
3) 학교교육과 청소년육성제도의 비교
3. 주요 청소년육성 관계법들에서의 청소년 규정과 특성
1) 민법
2) 아동
|
|
|
및 환경적 사정
3) 4단계: 교육 및 생태적 사정
4) 5단계: 행정 및 정책적 사정
5) 6단계: 수행 (한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 첨부)
6) 7단계: 과정 평가
7) 8단계: 영향 평가
8) 9단계: 결과 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
학습경험의 장으로서의 가정 구성
5) 문제행동 예방과 적절한 훈육
가. 훈육의 근본적 의미
(2) 부모교육의 유형
1) 강연회형
2) 토의 모임
3) 공개토론회
4) 워크숍
5) 사례발표회
6) 대담회
7) 역
|
|
|
정의 주체로 보는 것이 아니라 단지 보호, 통제의 대상으로만 여기는 것이다. 온라인 게임 셧다운제 (Shutdown System) 란
1. 청소년들의 게임 중독
2. 청소년들의 수면권, 학습권 보장
'셧다운제는 시행되어야 한다'찬반 토론!
1. 셧다운제는
|
|
메뉴펼치기
