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성
1. 급속한 산업화
2. 주 5일 근무제의 실행
V. 가족 자원봉사활동의 과제
1. 가족 자원봉사활동에 대한 가족의 의식변화
2. 가족 자원봉사활동에 대한 사회적 인식 및 인정
3. 가족 단위의 자원봉사모델 개발 및 다양한 프로그램 제공
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성원으로서 살아가는 데 어려움이 많다. 다문화가족으로 인한 사회문제는 사실상 그들의 탓보다 그들을 바라보는 우리들의 시선에 더 큰 책임이 있다. 다문화정책이 제대로 정책적 효과를 거두기 위해서는 정부의 노력과 함께 지역 공동체
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시민본위의 행정의 표본인 이 소형시립도서관은 \'교육\'과 \'방범\'이라는 다목적적인 사업이라는 점과 기존 대형 시립도서관이 접근성이 낮은 점을 감안하여 주거지역에 작은 여러 개의 도서관을 지어, \'시민에게 다가가는 행정\'이라는 측
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시민의식 계도
3) 대안 학교 설립 및 운영 자원
(다)(1) 대안 학교 설립
(라)(2) 일반 학교에 대안 교육 프로그램 개발 보급 - 중퇴생 예방 청소년 문제와 그 대책
1. 사춘기 청소년의 특성
2. Y(N)세대의 이해와 청소년 문화
3. 청소년 보호
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간봉사(human service) 정신이 결여되어 있다면 리더로서 자질이 없는 것이다.
인간생활에서 사랑의 가치, 생명존중의 가치, 공동선의 가치, 창의성의 가치, 사회연대의 가치 등은 실제 체험을 통해 학습되는 것이다 가치교육은 이론적, 추상적이
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경제적 지원
7) 다문화가정에 대한 자녀출산 및 양육지원
8) 다문화축제를 통한 문화적 교류증진
9) 다문화시민사회 네트워크조성
10) 해외 다문화사회 단체와 협력네트워크 구축
11) 다문화가정의 인적자원 개발
Ⅲ. 결론
참고문헌
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7. 다문화가정에 대한 자녀출산 및 양육지원
8. 다문화축제를 통한 문화적 교류증진
9. 다문화시민사회 네트워크조성
10. 해외 다문화사회 단체와 협력네트워크 구축
11. 다문화가정의 인적자원 개발
3. 결론
1) 요약
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학습에 도움이 되는 방향으로 지원 내용이 확대되어야 한다.
(3)
모,부자 보호시설을 확대증설하고, 열악한 환경을 개선해야 할 필요성이 있다. Ⅰ. 한부모가정아동이란?
1. 한부모가정아동의 정의
2. 한부모가정아동의 유형
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성과 내용을 체계적이고 논리적인 면에서 인식할 필요가 있으며 이것은 학교가 사회교육의 차원에서 전문적으로 수행해야 된다.
5. 인성교육을 위한 생활지도 프로그램 활용하기
보다 체계적인 인성교육을 위해 소집단 체제의 인성교육 학습
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성숙한 민주시민 의식과 공동체 의식을 요구하게 되었으며, 세계화 시대의 도래는 국제사회에서 능동적인 대처능력을 요구하게 된 것이다.
본론
1. 성인교육의 개념
(1) 개념
30년 이상 동안 노울즈는 성인학습자들의 독특한 특성에 관한 연구
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