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, 사회적 자본”,
이진우, 『도덕의 담론』, 서울: 문예출판사. Ⅰ. 이익 추구와 상호 신뢰
Ⅱ. 신뢰와 사회발전
Ⅲ. 한국의 시민사회와 신뢰의 문제
Ⅳ. 공적 신뢰의 제도화를 위한 기초 원리
Ⅴ. 법치주의 확립을 위한 시민교육
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평생학습 정책의 현황에 대하여 설명하고 본인은 어떠한 정책에 가장 관심이 있는지를 설명하고 그 이유는 무엇인지 쓰시오.
5.앤드라고지와 페다고지의 차이점에 대하여 비교 설명하시오.
6.집단학습 교육방법에 대하여 설명하시오.
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협동과 협력
(10) 아틀리에리스타와 아틀리에
(11) 기록의 힘
2) 교육과정
(1) 프로젝트 중심의 발현적 교육과정
(2) 상징화 주기를 통한 다상징화
상징화 주기
(3) 다양한 매체를 활용한 다상징화
(4) 표상을 학습의 수단으로 활용
(5) 의사
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장 심리과학을 비판적으로 생각하기
제2장 마음의 생물학과 의식
제3장 일생에 걸친 발달
제4장 감각과 지각
제5장 학습
제6장 기억
제7장 사고와 언어 그리고 지능
제8장 동기와 정서
제9장 스트레스와 건강
제10장 사회행동
제11장 성격
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lt;< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 다양한 건강의 정의.hwp
2. 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시.hwp
3. 건강신념모형의 주요 개념.hwp
4. 타나힐의 건강증진 요소.hwp
5. 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의
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lt;< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 다양한 건강의 정의.hwp
2. 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시.hwp
3. 건강신념모형의 주요 개념.hwp
4. 타나힐의 건강증진 요소.hwp
5. 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의
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학습 요소를 중심으로 학습 내용을 정선함으로써 학습 분량을 최적화 하도록 한다. 체육 교육 과정의 내용을 필수와 선택활동으로 나누어 제시함으로써 지역 및 학교의 특성에 따라 학습 내용을 선택할 수 있는 여지를 두도록 한다.
참고문헌
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장
5. 온라인 게임
6. 미디어는 사회와 문화의 반영
Ⅲ. 사이버문화를 윤리적 위기로 보는 관점
1. 비인간화
2. 사이버섹스
3. 공동체 의식 상실
4. 습관의 변화
Ⅳ. 사이버 문화의 윤리적 위기에 대한 대처방안
1. 가정에서의 사이버
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협동심 기르기.
3) 자기 평가를 통한 긍정적인 자아개념 기르기. Ⅰ. 아동발달의 기초
1. 발달의 개념
2. 아동발달의 원리
3. 아동발달의 쟁점
Ⅱ. 이동발달의 이론
1. 아동에 대한 기초 관점
2. 아동에 대한 근대적 관점
3. 현대의 아
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학습자에게 의미가 클 것이다. 둘째, 총체적 언어교육의 세 가지 원리인 학습자 각자의 개별적인 수준이 고려되고, 학습에 대한 교사와 학습자, 학습자와 학습자 간 등의 상호 보완적 협력관계를 함께 보장받는 다면 더욱 바람직하게 학습될
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