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영어과(영어교육)의 심화선택과목 편성운영 1. 심화선택과목의 성격과 비중 2. 심화선택과목의 이수에 대한 규정 3. 심화선택과목의 개설과 이수의 기본 방향 Ⅷ. 고등학교 영어과(영어교육)의 평가 1. 교육과정에 나타난 평가 1) 학습한
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  • 등록일 2010.10.09
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영어과(영어교육)의 수업내용 1. 내용체계 2. 학년/단계별 성취기준 1) 듣기 2) 말하기 3) 읽기 4) 쓰기 3. 교수학습방향 Ⅵ. 고등학교 영어과(영어교육)의 수업방안 1. 수준별 영어 수업 방안 2. 의사소통 능력 개발 방안 및 관련 교수법 1)
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있는 프로그램과 다양한 수준별 자료를 개발한다 3. ‘영어로 진행하는 영어수업’을 위하여 다양한 방법의 지원이 이루어져야 한다 4. ‘5분 생활영어’ 시간을 위한 학교단위의 계획과 시간을 확보하여 운영한다 Ⅷ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2011.04.19
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모형(interactive processing) 4) 단계적 읽기 모형 3. 읽기 지도의 단계 1) 선행 활동 단계(The Prereading Phase) 2) 읽기 중 학습(The while-reading Phase)단계 3) 읽기 후 학습(The Postreading Phase)단계 Ⅵ. 초등학교 영어과(영어교육)의 듣기지도 1. 듣기 지도의
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3. ‘쓰기(Writing)`로의 투입 1) 쓰기와 친해지기 - 알파벳 책을 만들어요 2) 쓰기 공부하기 3) 더 공부하기 Ⅵ. 영어과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 수업모형 Ⅶ. 향후 영어과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 개선 방향 참고문헌
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  • 등록일 2010.09.29
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논문 85건

교육청 학교평가 공통지표, 한국교육개발원, 수탁연구 RM 2004-71. 조난심(2001), 학교교육 내실화 방안 연구 : 학교 교육과정과 수업의 운영을 중심으로.1, 한국교육과정평가원, RRC 2001-10. 황여정(2008), 수준별 이동수업이 학업성취에 미치는 효과,
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  • 발행일 2011.02.07
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교육 내실화 방안 연구: 학교 교육과정과 수업의 운영을 중심으로, 한국교육과정평가원, RRC 2001-10. 천경록 (2000). 제7차 교육과정의 기본 정신. 광주광역시교육청 제7차 교육과정 연수자료, 3-7. 황여정 (2008). 수준별 이동수업이 학업성취에 미치
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  • 발행일 2011.02.09
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교육은 교육 내용에 초점을 맞추는 것이 아니라 교육의 과정과 교육 환경에 초점을 둔다. 열린교육을 학습 내용 보다는 학습 방법을 중시한 학습자 중심의 개별화 교육에 초점을 맞춘 교수-학습 방법이라고 볼 때, 학생 개개인에 맞는 학습 경
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  • 발행일 2005.06.13
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교육청은 ‘장학청’으로 개칭하여 지역의 교수 학습 지원센터 역할 수행 < 교육 인적 지원부 - 행정 문서 > <그림2> 학교 프로그램의 다양화와 새로운 학교 운영 체재 < 직접적 요인> <그림 3> 공교육 경쟁력 강화 모형 Ⅲ. 결
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  • 발행일 2010.12.27
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교육과 협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안 1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선 방향 Ⅳ. 결론
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  • 발행일 2009.01.24
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취업자료 130건

 1. 체육수업 시나리오 기본 틀 2. 수준별수업 시나리오 3. 전술게임모형 시나리오 4. 협동학습모형 시나리오 5. 스포츠교육모형 시나리오 6. 동료교수모형 시나리오 7. 스테이션식 시나리오 8. 포괄형 시나리오 9. 개별화지도 자기점검
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  • 등록일 2020.11.16
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교수지도 실력을 발휘할 수 있는 현장 교육자가 되겠습니다. 대학원학업계획서 교육대학원학업계획서 모음 사회복지학과 대학원 연구계획서 유아교육학과 대학원 연구계획서 대학원학업계획서 교육대학원학업계획서 대학원연구계획서
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  • 등록일 2020.08.08
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영어과 졸업 후에는 영어교육기관에서 영어과 현장교육을 리드해가며 수준별 교육과정과 교수법 전략을 스스로 탐색해 나갈 수 있는 교육자의 길을 가고자 합니다. 그래서 교육현장에서 영어교육을 통하여 제 수업을 듣는 학습자들에게 자
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  • 등록일 2013.12.17
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교수법을 습득하고, 이를 국내 교육 현장에 적합하게 접목할 것입니다. 국제적 시각을 갖춘 역사교육 전문가로 성장하여 한국 역사교육의 국제적 위상 제고에 기여하겠습니다. 마지막으로, 평생학습자로서 자기계발과 성찰을 꾸준히 이어가
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  • 등록일 2025.05.18
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학습 계획이 성공적으로 실행될 것이라고 확신합니다. 또한 입학 후 교육대학원에서 이루어지는 다양한 수업, 실기과정, 교육평가 활동에서 제가 계획하고 있는 미래 음악교사의 역할에 대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동료 학
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  • 등록일 2017.11.28
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