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교육(컴퓨터학습)과 수학교육
1. 사회 구조적인 측면
2. 교수 방법적인 측면
3. 교육과정의 발전적인 측면
Ⅵ. 컴퓨터교육(컴퓨터학습)의 교사역할
Ⅶ. 컴퓨터교육(컴퓨터학습)의 문제점
1. 학교 정보교육 환경의 미비
2. 기술일변도 교
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교육과정
1. 목표
1) 종합 목표
2) 영역별 목표
2. 운영 방침
3. 운영 방법
4. 지도 내용
1) 인성교육
2) 창의성?자기주도적학습
3) 정보통신기술
Ⅶ. 초등학교 2학년의 특별활동교육과정
1. 자치활동
1) 협의활동
2) 역할 분담 활동
3) 민주
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교육 패러다임에서 강조하는 학습자 중심의 학습이론이고 컴퓨터 매개 통신 시스템은 이를 구현할 수 있는 시스템이라고 말하며, 이 같은 컴퓨터 매개 통신을 통해 정보화 시대의 교육 패러다임, 즉 학습자 중심의 교육환경 실현에 대한 가능
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정보통신윤리는 초·중등학교 정보통신기술교육 운영 지침에 따라 단계별 교육과정을 바탕으로 발달수준에 맞게 지도한다.
'아이들 따라잡기 인터넷 교실'(학부모 정보화교육)을 통하여 학부모에게 학생들의 정보활용 활동을 이해시키고, 학
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정보자료실 이용 교육
도서관의 문헌 정보 자료와 정보통신기술은 학생들이 스스로 학습을 주도하는 데 결정적 영향력을 미치게 된다. 평소에 학생들이 정보와 친밀해지고, 또 소화할 수 있는 교육 자료 활용에 자기 주도성의 능력을 신장시
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정보통신부(2001), 지식 정보 강국 e-코리아 건설을 위한 IT인력 양성 종합계획
* 한국소프트웨어진흥원(2000), S·W산업진흥계획수립 최종결과보고서(소프트웨어 인력 양성 방안) Ⅰ. 서론
Ⅱ. IT산업(정보기술산업)의 전문인력 범위
Ⅲ. IT
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학습 사이트인 GoLearngov 프로젝트로 30여 개 무료 e-Training 강좌를 제공하고 있다.
PT3(Preparing Tomorrow's Teachers to use Technology)는 교사들이 교육과정 상에서 효과적으로 정보통신기술을 활용하여 새로운 교수 학습방법을 활용할 수 있도록 교사정보
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ICT(정보통신기술)활용교육 역사신문만들기수업(역사신문제작학습)의 평가
-역사신문꾸미기에 대한 학습자들의 평가는 학습자들의 반응을 브레인 스토밍 기법에 의하여 평가한 결과-
1. 구성 내용 면에서 학습자들의 평가는?
㉮ 역사신문 꾸
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교육의 ICT(정보통신기술)활용
교육과정 및 선행연구를 분석한 후 활용도가 높은 음악교과의 ICT 활용 교수ㆍ학습 모형 개발을 위하여 일반 수업 모형과 음악교과의 각 활동영역, 학습 조직, 그리고 ICT 활용 교실 환경을 고려하여 단위 차시에
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학습에 활용할 수 있게 유도한다면, 학습자들은 보다 친근하게 학습에 임할 수 있을 것이며 결과적으로 자발적이고 적극적으로 학습에 참여할 수 있는 동기를 마련할 수 있다.
둘째, 국어 교육에서 ICT활용은 역동적인 언어 자료의 보고와 의
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