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학습에 도움이 되도록 한다.
마. 시청 일지 소감을 분석하여 개개인의 특성을 파악한다.
Ⅵ. 국어과 학습능력신장 사례
1. CD-ROM 활용 학습
모양이 바뀌는 낱말의 뜻을 CD-ROM 사전이나 문서 작성기에 들어있는 사전을 통해서 알아보기
CD-ROM을
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학습에 대한 주도권을 학생 자신이 가질 뿐 아니라 학습의 책임 또한 학생이 지는 자기주도학습법 등 가능한 모든 지도법이 투여돼야 할 것이다.
Ⅶ. 자기주도적학습능력신장 사례
자기 주도적 학습(Self-directed Learning)이란 ‘학습자가 학습의
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학습하는 방법을 배워 나간다
5. 미래의 사회에서는 학습이 곧 생활이며 생활이 곧 학습이 된다
Ⅲ. 자기주도적학습의 전제조건
Ⅳ. 자기주도적학습의 필요성
Ⅴ. 자기주도적학습의 학습방법
Ⅵ. 자기주도적학습의 능력신장전략
1.
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학습 능력신장, 교육부 연구
* 노국향(1999), 자기 주도적 학습능력 척도 개발을 위한 탐색적 시도, 교육과정평가연구
* 대전 둔산여자 고등학교(1998), 자기 주도적 학습 능력 신장을 위한 교수-학습 방법 탐색·실천
* 박도순(1998), 자기 주도적 학
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학습으로 과제 수행 내지 문제 해결 학습 형태로 조직
Ⅹ. 자기주도적학습의 전략
1. 기본적인 학습 기능의 습득
자기 주도적 학습에서는 기본적인 학습 기능을 강조한다. 특히, 컴퓨터를 이용한 정보 수집과 분석, 활용 능력 신장은 정보화 사
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학습자 능력의 다양성을 존중한 능력별 교육이 이루어진다면, 각기 다른 형태로 다양한 방면에 능력을 지니고 있는 학습자의 잠재력을 최대한으로 신장시킬 수 있을 것이다.
앞으로 학교 현장에서 활용될 수 있는 보편적인 수업 모형에 대한
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학습전략훈련이 학습장애학생의 수학 학업성취, 자기조정, 충동성 및 자기효능감에 미치는 효과. 교육학연구. 33(3). 179～206.
이차열(2006). 활동중심 통합교육 프로그램 지원을 통한 사회적응능력 신장. 2004년도 현장연구논문.
임낙성(1992). 메타
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능력개발의 측면에서도 중요한 기초적인 자료가 되리라 본다.
2. 정신지체인의 작업능력향상을 통한 작업능률에 증가로 직업적 활동 등에 있어서 수행의 질을 높여준다.
Reference
김소영. 작업 활동에서의 자기 주도적 활동을 위한 교수. 학습
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학습 자료
1. 학습 자료의 개념 및 기능
2. 학습 자료 제작에 있어서 고려해야 할 요소
1) 학생 특성
2) 교사의 자료 제작 및 시연 능력
3) 학습목표와 내용
4) 수업의 형태
5) 수업 장소의 시설
6) 실용적 요인
3. 효과적인 학습 자료
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의 역할은 이를 위해 학습자의 사고방향을 제대로 잡아 주는 일이다. 나아가 언어를 통한 사고능력을 신장시켜 줄 뿐만 아니라, 학생 스스로 언어와 사고능력을 활용하여 문제를 해결하는 능력을 길러 주도록 도와야 할 것이다.
III. 결론
사
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능력이 과제 수행을 위해 필요하다고 생각했습니까? 그렇게 생각하신 이유는 무엇입니까? [400 Bytes 이내]
3. [학습의 적극성] 능력을 개발하기 위하여 어떠한 노력을 하였습니까? [800 Bytes 이내]
4. [기여도] 본인의 신장된 능력이 조직의 가치
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능력이 과제 수행을 위해 필요하다고 생각했습니까? 그렇게 생각하신 이유는 무엇입니까? (200자 이내)
3) [학습의 적극성] 능력을 개발하기 위하여 어떠한 노력을 하였습니까? (400자 이내)
4) [기여도] 본인의 신장된 능력이 조직의 가치 창출에
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능력을 갖춘 적극적으로 도전하는 인재입니다.
먼저 중국을 이해하기 위한 노력과 경쟁력을 위해 중국어 학습에 열성을 다해 많은 시간과 노력을 투자해왔습니다. 중국어 학술활동과 친목활동을 위한 ○○○연구회 동아리에 가입한 저는 조
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학습효과를 제고시킨 사례
3) 문제를 해결하기 위해 새로운 변화를 시도하거나 제안을 한 경험
4) 다른 사람의 요구나 지시를 받기 전에 문제점을 찾아서 과제를 개선하였던 사례
제 목: 본인이 주도적으로 참여하여 과제/학습효과를 제고시
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신장
체중
시력
혈액형
특
기
사
항
※ 상기 기재 사항은 사실과 다름이 없음을 확인합니다.
년 월 일 작성자 : (서명) 1. 성장과정 및 학창시절을 통해 자신이 어떤 가치관과 사회관을 가지게 되었는지 설명해 주십시오.
2. 본인의 강점과
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