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학습, 팀티칭 프로그램 학습 연습, 역할극
서류함기법, 감수성 훈련, OJT, 스스로 학습법,
컴퓨터 보조 수업 Chapter 1. 쟁점 소개(이론적 배경)
1. 교수 방법의 개념
2. 교수 방법의 교육공학적 접근
3. 교수방법
Chapter 2. 구체적
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교육활동이 실질적으로 더욱 큰 교육효과를 얻게 될 것이다. 중학교 기술 교과서를 놓고 어떻게 하면 학생들이 갖고 있는 고정관념, 편견을 줄일 수 있을까 고민하며 수업지도안을 짜고 있는 동안 마치 내가 교생 선생님이 된 듯한 기분이었
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수업 관행을 일소하여 21세기 지식 기반 사회에 필요한 인재의 육성에 노력하는 교육, 창의력을 길러주는 교육을 요구하고 있다. 우리 사회는 급변하고 있으나 학교 교육은 정체되어 있는데 우리는 교육과정, 교수방법, 교재교구, 학생들의 의
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교육월보 113호, 40-44. 1. 스트레스의 개념
2. 직무 스트레스의 개념
3. 직무 스트레스의 이론적 모형
1) 인과모형
(1) Parker와 Decotiis의 모형
(2) Mitchell과 Larson의 모델
2) 통합모형
(1) Matteson과 Ivancevich의 모형
(2) Gibson, Ivancevich와 Donnelly의
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교수-학습 관련 메타데이터 요소의 KORMARC 적용 방안, 공주대학교 교육대학원, 석사학위 논문, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 메타데이터의 제작 도구
1. 편집기
1) Reggie(Distributed Systems Technology Centre)
2) Dublin Core Metadata template(Nordic Metadata Project)
2. 제
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Educative Assessment. San Francisco: Jossey-Bass. Ⅰ. 시작하는 말
Ⅱ. 수행평가: 학교교육과정과 수업개혁의 출발점
Ⅲ. 미국 수행평가 연구의 네 가지 방향
1. 성취기준
2. 평가기준표
3. 수행과제
4. 새로운 성적표 양식
Ⅳ. 끝맺는 말
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교수이론
※ 구성주의 교육과정
♣ 구성주의 지식관
♣ 구성주의 교육과정의 성격
♣ 구성주의와 전통적 교육과정과의 차이점
♣ 구성주의 교육과정의 기본관점
♣ 구성주의의 주된 학습모델
♣ 교육과정의 실천-수업과 평가
※
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수업 준비에 대한 시간이 절약되고 수준별 능력별 수업의 모델이 제 시될 것이다.
4. 교사는 수업에 자신감을 가지고, 학생은 과학과 수업에 흥미와 관심이 증 가될 것이다.
5. 새 교육과정에 따른 교수·학습프로그램이 개발되어 일반화에 기
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교육개발원, 1989
- 이득기, 우리 나라의 장학유형과 장학운용상의 문제점에 대한 분석 연구, 『논문집』제38집, 강남대학교, 2001
- 하경란, 역대 교육부 장학방침에 나타난 교실수업개선, 부경대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004
- CARLD.G, 수업
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교육공학의 실천적 적용에 대한 행정과 운영에 관한 것으로 인간을 포 함한 학습자원의 관리와 운영에 관한 것을 다룸. 1. 공학에 대한 이해
2. 교육공학에 대한 이해
3. 교육과 공학과의 관계
4. 교육공학의 발달과 전망
5. 교육
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