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정의
Ⅲ. 현대인의 건강위험요소
1. 비만
1) 비만의 정의
2) 비만의 원인
2. 현대인의 성인병
3. 음주
1) 알코올의 영향
2) 알코올이 인체에 미치는 영향
4. 흡연
1) 현대인의 흡연실태
2) 흡연 관련 질환
5. 과로
6. 스트레스
1) 스트레스
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7대 악법 개정 반대
1) 신문법 개정의 문제점
2) 방송법 개정의 의미?
가) 재벌, 언론, 그리고 권력
나) 도대체 고용 유발 효과는 무엇을 근거로?
3) 정보통신망 법을 개정해야 하는 이유가?
5. 충분한 사회적 합의과정 거쳐야
참고 자료
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정의
II. 호스피스의 철학
III. 호스피스 환자의 정서적 특성
IV. 호스피스 환자의 신체간호
V. 정상적인 신체적인 증상과 적당한 대응책
VI. 정상적인 정서적, 정신적, 영적 증상과 적절한 대응책
VII. 죽음의 과정을 위한 준비
VI
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토론 시작 전 주제에 대해 이해해보기(토론)
2. 지적능력이란 무엇인가?
3. 지능이란?
4. 유전요인
- 유전의 정의, 유전의 영향, 유전이 지능에 미치는 요인
5. 환경요인
- 가정환경, 학교환경, 문화요인 등
6. 학업성취도에 영향을 미
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필요성
2. 운영의 목적
3. 운영의 제한점
4. 실태분석
Ⅱ. 이론적 배경
1. 문헌연구
2. 선행연구의 고찰
Ⅲ. 중점과제
Ⅳ. 운영의 설계
1. 대상 및 기간
2. 운영조직
3. 운영절차
Ⅴ. 중점과제의 실행 계획
1. 중
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정의
2. 청소년 문화의 중요성
3. 청소년 문화의 특성
4. 청소년문화의 성격
5. 시대별 청소년 문화의 흐름
6. 현재 청소년이 즐기는 문화의 종류
7. 청소년문화 관점 분류
8. 청소년문화의 문제점
9. 청소년 문화활동을 위한 발전적 과
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정의
1) 청소년의 정의
2) 비행의 정의
2. 개념
3. 현황
4. 이론
(1) 정신지체 이론
(2) 성격 이론
(3)정신병적 이론
(4) 정신분석학 이론
(5) 사회학습이론
(6)자아개념이론
5. 요인
6. 과정
7. 문제점
Ⅲ. 사례
1. 관련
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학습문제
3) 지도의 핵심
4) 지도 요소의 해설
5) 지도 요소의 계열
6) 단원 선정의 이유 및 필요성
7) 단원 특성을 고려한 도덕과 교수-학습 모형 탐색
8) 아동 개개인의 관심과 태도를 고려한 실태분석
9) 제재의 구성과 차시별 지
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인터넷 뉴스 사이트
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 검토
2. 연구 방법 설정
3. ‘논술문제’ 파악: 개념과 정체성 정립, 이해의 부재
3.1. 언론매체를 통해
3.2. 논술관련 주체들과의 인터뷰를 통해
4. 논술 개념, 정체성 찾기
4.1 사
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학습 결과로서의 교육 과정 ……………………… 4
(6) 활동을 위한 “문서화 된” 계획으로서의 교육 과정 ………………………… 4
(7) 교육 과정의 절충적 개념 ……………………………………………………… 5
(8) 복합적 개념의 필요
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