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논문 445건

학습/기억 연구의 흐름 -------------------------- 3 제 3절 시냅스 ------------------------------------------- 4 제 2장 본론 제 1절 ---------------------------------- 장기강화(Long-Term Potentiation)란? 제 2절 ------------------------------------------------------ 장기강화의 기작
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  • 발행일 2009.12.23
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  • 저자
학습하지 않고서는 상세히 알기 어렵다. 그럼에도 디지털에 대해 비판적인 사람들은 디지털에 대한 정확한 이해 없이 디지털의 비현실적 이미지, 체온 없는 이미지, 아날로그적 친숙이 없는 이미지 등 자본주의 사회가 극단적으로 소외되는
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2010.01.11
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  • 저자
학습(고용허가제로 입국하는 외국인들은 한국어시험에 합격해야 한다) 비용도 만만찮다. 지난해 11~12월 외국인 이주운동협의회와 이주인권연대 등이 국내 9개국 외국인 근로자들에게 실시한 설문조사 결과(2008년 고용허가제 실태보고)를 살
  • 페이지 12페이지
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  • 발행일 2010.01.12
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  • 저자
정의 5 2) 성공적 노화의 구성요소 7 3) 성공적 노화와 관련된 이론 10 2. 국민기초생활보장제도 16 3. 성공적 노화에 영향을 미치는 요인 19 1) 인구사회학적 요인 19 2) 건강상태 20 3) 가족지지, 사회적지지 및 자아존중
  • 페이지 89페이지
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  • 발행일 2010.01.13
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학습 방법 및 평가----------------------------55 3.3.1 교수․학습 방법-------------------------------55 3.3.2 교수․학습 평가-------------------------------60 제4장 결론-------------------------------------------64 참고 문헌-------------------------------------------
  • 페이지 70페이지
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  • 발행일 2010.01.14
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  • 저자
학습 동기』, 학지사, 1999. 오양진, 「우연의 현상학, 진실의 의미론」,『중심의 옹호』,2008. 하성란, 「곰팡이꽃」, 『』, , , 하성란, 『내 영화의 주인공』, 작가정신, 2001. 하성란, 『식사의 즐거움』, 현대문학, 1998. 하성란, 「푸른수염의 첫
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2010.01.14
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  • 저자
정의 2.1.2 학급경영의 개념 2.1.3 학급경영의 중요성 2.2. 클러스터 2.2.1 병렬프로세싱에 관련된 기술 2.2.2 공유 프로세싱(HPC) 2.2.3 대용량 인터넷 서비스 클러스터(LVS) 2.2.4 고가용성 클러스터 2.2.5 브로드캐
  • 페이지 62페이지
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  • 발행일 2010.01.14
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  • 저자
학습장애연구. 2000 안종복, 전희숙, 석동일. 조음검사 방법간 조음정확도 및 조음오류의 유형비교. 언어치료연구. 2001 이수진. 조음장애아동의 미술치료사례연구. 임상미술연구. 2001 이근매. 미술치료가 선택적 함묵아의 의사소통 및 문제행동
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2010.01.15
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필요성 5 3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7 (1) UCC의 개념 7 (2) 교육적 효과 9 (3) UCC의 문제점 10 III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12 1. 구현환경 12 (1) 제작도구 12 (2) 모둠학습 12 2. UCC활용 교육 콘텐츠 13 IV. 결 론 15 ※
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  • 발행일 2010.01.18
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정의 2 (2) OSI7계층의 개념과 계층별 역할 2 2. 가입자 네트워크 이론 및 특징 3 (1) LAN(Local Area Network) 3 (2) Switching 3 (3) Rouing 4 (4) Traffic Contro 5 III. 가입자 네트워크에서 발생하는 문제점 7 1. 과다 트래픽에 의한 고장 7 2. 이상트래픽에의한
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2010.01.18
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