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방안 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ p.7
5. 직업교육의 장점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ p.9
6. 다른 나라의 직업 교육 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ p.10
7. 교육공학 및 교육공학적 측면에서의 적용‥‥‥ p.12
8. 구성주의 이론에의 적용 ‥‥‥‥
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<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 본인이 생각하는 핵심역량.hwp
2. 유치원 교사에게 필요한 역량.hwp
3. 유치원 교사에게 필요한 자질.hwp
4. 유치원 교사의 역량 개발 방안.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp
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학습자의 동기를 유발하기 위해 학습자의 자체적인 노력이 중요한 것은 물론, 학교생활에 있어서 교사의 역할이 그 무엇보다도 중요하다. 고로 교사는 학습자의 학습동기를 유발할 수 있는 이론들을 토대로 학습자의 자신감, 그리고 할 수 있
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수 있을 것인지를 제안하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육공학 교재 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 및 적용 방안
1) 교재 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용
2) 교재 1장에서 선정한 주제에 관한 적용 방안
2. 교육공학 교재
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수업의 단계와 주요 활동
1)도입단계의 성격과 주요 활동
(1)학습자의 동기유발-학습자들이 주어진 목표를 달성했을 때 그드리 할 수 있게 되는 것을 설명해주고, 학습과제와 관련이 있는 예화나 경험담을 들려 주며, 시청각자료를 사용하여
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