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학습자 실태분석
1. 학습자기초조사
대 상
일 시
조사방법
3학년 2반(중) 30명
2010. 04. 15
설문지
2. 학습자실태조사
가. 교과/단원 흥미도
번호
설문 내용
설문 항목
응답인원(N=30)
응답수
1
수학교과에 대한 관심과 흥미는 어느 정도입니까?
①
매
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학습자 실태 조사 분석 및 대책.................................4
1. 대상학급...............................................4
2. 설문지................................................4
3. 학습자실태조사........................................5~7
4. 설문조사의 결과분
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실태조사와 성인학습자의 요구분석.중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
곽삼근(2017). 한국 평생교육기관의 이념 및 방향에 관한 논의: 지역사회 평생교육이념을 중심으로. 평생교육학연구, 7(2), 1-23
김창엽(2015). 평생교육경영-평생교육기관
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학습자중심의 학습방법의 학습, 서울 : 교육과학사
◈ 권성호 외(2001), 사이버교육체제 실태조사 연구, 서울 : 한국교육학술정보원
◈ 교육개혁위원회(1996), 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 Ⅲ, 교육개혁위원회 연차보고서
◈ 안승렬(200
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목표
5. 단원 지도 계획
6. 지도 방침
7. 지도상 유의점
8. 평가 관점
Ⅲ. 학습자 실태조사
1. 학생 실태조사
2. 실태분석 및 대책
Ⅳ. 본시 학습지도안
1, 본시 교수-학습 과정안
2. 교수-학습자료
3. 형성평가
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