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1호.
부산발전연구원(2000), [부산광역시 산업진흥계획 수립연구].
산업연구원(2001), [산업경제정보].
산업연구원(1996), [세계화시대의 산업정책].
산업자원부(2001), OECD「산업 및 기업환경위원회」의 주요 논의 동향 - 제99차 회의 결과를 중심으
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10). 숲 체험 활동이 유아의 환경에 대한 태도와 과학적 탐구능력에 미치는 영향. 생태유아교육연구, 9(1), 71-94.
탁광일 (2006). 숲으로 간 학교. 서울 : 국민대학교 출판부.
한국교육방송공사 (2010). 하나뿐인 지구 : 녹색병원 숲. EBS.
한국문화방송
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1997. 환경소비양식 확산을 위한 정책 방안. 환경마크 4호
폴 슈터베스터버. 1998. 이장훈 옮김. 그린 비지니스. 자연사랑.
홍성열. 1998. 사회과학도를 위한 기초통계. 학지사
한국환경기술개발원. 1997. 기업환경경영지침연구보고서. 한국환경기술
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1.
Barry J. wordsworth, 『'삐아제‘의 인지적, 정의적 발달』, 성옥련 외 2명 역, 중앙적성출 판사, 1995. Ⅰ. 피아제의 인지발달이론배경 ........................... 2
Ⅱ. 피아제 인지발달이론의 주요 개념 ...................... 2
1.도식 ......................
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1년간 제대로 활용하는 것은 학교구성원 모두가 적극 참여할 때 가능할 수 있다. 그러나 수업 부담과 과제 부담, 학교 행사 등을 감안하면 책 읽는 시간조차 마련하기 어려우며, 책을 읽고 표현하는 독후 활동은 더더욱 어려움에 봉착한다. 하
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11
중소기업은행, "중소기업의 개성공업지구 참여의사 실태조사", 2003.10
중소기업협동조합중앙회, "중소제조업의 생산시설 해외이전에 관한 조사", 2003.9
하병기, "제조업공동화 현황 및 평가", 2003.12
한국개발연구원, "한국의 산업경쟁력 종합
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14호.
김소연(2002), "이공계 기피현상의 원인분석 및 대처방안 연구", 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문
김주훈(2002), "이공계 대학 진학 제도의 문제점 및 개선 방안", 이공계 기피현상과 초ㆍ중등 과학기술교육. KEDI 교육정책포럼 자료집
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1) 다각화된 산업구조 (2) 지식기반산업으로의 전환 (3) 풍부한 혁신환경의 존재 (4) 과학 및 기술인력의 존재, 약점(Weakness)으로는 (1) 산업과 혁신환경간의 체계적 괴리 (2) 풍부한 혁신환경에 대비되는 낮은 기술혁신 역량, 기회(Opportunity)로는 (1
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11
중소기업은행, “중소기업의 개성공업지구 참여의사 실태조사”, 2003.10
한국개발연구원, “한국의 산업경쟁력 종합연구”, 2004.2
한국산업은행, “국내 제조업의 공동화실태 및 대응방안”, 한국산업은행, 2004.1
Development Bank of Japan, "U.S. Comp
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http://cafe.daum.net/yooncognition/DIUm/29 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 피아제의 인지발달이론
(1) 피아제의 생애
(2) 인지발달의 기본개념
1) 인지도식
2) 평형화
3)
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