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써 봅시다.
학습지 1 활동 1. 소설 ‘원미동 시인’에 나타난 다양한 갈등 양상 파악하기
학습지 1 활동 2. 소설이 생산된 시대적 배경과 연관 지어 소설에서 나타난 갈등 파악하기
학습지 2 활동 2. 시점을 달리하여 소설 생산하기
형성평가
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관찰자
6. ppt 자료
↑학습목표 수정
↑추가한 자료
↑추가한 자료
↑수정한 자료 Ⅲ. 과정안
1. 교과서 재구성의 취지
2. 단원 학습지도 계획 (2차시)
3. 수업 전개 흐름도
4. 지도상의 유의점
5. 본시학습 교수ㆍ학습 과정안
6. ppt 자료
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Ⅷ. 본시 학습 지도안
Ⅸ. 진단
1. 설문지
2. 학습자 실태 조사
3. 학습자 실태 분석 및 지도 방향
4. 학습자 활동 좌석 배치도
*별첨
<학습지>
<평가지>
<멀티미디어 자료>
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학습지
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1. 왜 그 사람에 대해 살펴 보기로 했습니까?
2. 그 사람의 주위에서 어떤 일들이 벌어졌습니까?
3. 자기(작중 인물) 주변에서 벌어진 일에 대해
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