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및 현황 등
＊자원봉사자 교육의 오리엔테이션
-전체일정소개, 자원봉사자 선서, 사진촬영 등•기관의 홍보 및 이해
•교육의 흐름을 알고 그에 대한 임하는 준비를 함13 : 30
~
14 : 30얼음깨기
(자기소개)
(역지사지게임)＊조 편성
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및 주위 여건에 적합한 직업의 선택과 그것을 이루기 위한 구체적인 과정을 마음에 새기며 다짐해 본다.
나의 삶의 설계
년 월 일
구분
삶의 목표
구체적인 삶의 계획
비고
황혼기
년
세
40년 후
년
세
30년 후
년
세
20년 후
년
세
10년 후
년
세
5
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계획 및 설계
1) 요구분석
2) 목표의 설정
3) 내용의 선정 및 조직
4) 지도 방법의 선정
5) 평가의 설계
ꊵ 청소년 지도 프로그램의 실행
1) 준비단계
2) 실시단계
3) 정리단계
ꊶ 청소년 지도 프로그램의 평가
1) 프로그램 평가의
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계획
1. 사업명 ---------------------------------------------------------------- P. 1
2. 프로그램의 필요성
1) 대상자의 욕구 및 문제점
ⅰ) 노숙인 현황 ------------------------------------------------------ P. 1
ⅱ) 노숙인의 특성 -------------------------------------------
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및 평가,집단 목적 재확인, 종료이후 계획의 수립 원조
종결면접
종료후 교류 원조
종료후 상호교류에 대한지지
집단의 효과성 측면
②형제기능강화 프로그램
-누나와 개별 상담을 통해 정서적 지지를 해줌으로써 안정을 얻고, 가족과 합류
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소개
(6) LG화학의 사업영역
2. LG화학의 인사 제도
(1) LG화학의 인재상
(2) LG화학의 인사 원칙
(3) 기업문화
(4) 인재육성
3. 입사 준비사항
(1) 채용 프로세스
(2) 자기 소개서 작성법
(3) 기본자
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자기성찰의 체험을 구체화하고 정리하여 새로운 모습으로 인생을 살 수 있도록 하는 데 목적이 있다. Ⅰ. 시작하는 말
Ⅱ. 청소년비행의 개념
Ⅲ. 청소년비행의 유형
Ⅳ. 청소년비행발생의 원인 및 배경
1. 청소년의 내부
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및 목표
프로그램 수행 내용
준비
예비
모임
-집단원 간의 관계형성
-오리엔테이션
-사전검사
-부모와의 프로그램 참여계약
-자기소개
-프로그램 목적, 과정, 내용,
집단치료자 소개하기
-별칭지어 자기 소개하기
-자기에 대해 3가지로 소개하
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및 할 일
1) 두레일기 쓰기
2) 두레신문 만들기
2. 가족 신문
1) 시기
2) 내용
3. 명함 만들기
4. 자기소개서 만들기, 다른 사람이 본 나의 모습(예시)
1) 목적
2) 활동 방법
Ⅵ. 공동체의식교육(공동체의식지도)의 방법
1. 교과를 통한 지도
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및 평가,집단 목적 재확인, 종료이후 계획의 수립 원조
종결면접
종료후 교류 원조
종료후 상호교류에 대한지지
집단의 효과성 측면
②형제기능강화 프로그램
-누나와 개별 상담을 통해 정서적 지지를 해줌으로써 안정을 얻고, 가족과 합류
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