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학습(웹기반교육,수업, WBI)의 교육적기능
Ⅶ. 웹기반학습(웹기반교육,수업, WBI)의 상호작용
Ⅷ. 웹기반학습(웹기반교육,수업, WBI)의 ICT활용교육
1. 학습의 자율성 및 유연한 학습 활동 제공
2. 자기 주도적 학습 환경 제공
3. 창의력 및 문
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학습량, 수준 등에 중점을 두어 평가한다. 실행 여건 평가는 시설·설비, 교재, 교구, 학습 자료 등 주로 학습 환경 및 학습 매체에 중점을 두어 평가한다.
3. 기본방침
국민 공통 기본 교과는 10학년에 편성 운영하는 것이 원칙이나 실업계고등
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학을 비판적으로 생각하기
제2장 마음의 생물학과 의식
제3장 일생에 걸친 발달
제4장 감각과 지각
제5장 학습
제6장 기억
제7장 사고와 언어 그리고 지능
제8장 동기와 정서
제9장 스트레스와 건강
제10장 사회행동
제11장 성격
제12장
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학령기 각 발달단계별 부모의 역할
I. 학령기 부모의 역할
1. 격려자의 역할
2. 훈육
3. 숙제지도
1) 환경제공
2) 동기부여
3) 시간활용
4. 생활지도
II. 신체발달과 부모역할
III. 인지발달과 부모역할
IV. 사회정서발달과 부모역할
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학에서도 자연과학 및 공학계열의 학과를 다수 신설하는 것이 필요할 것이다. 미국의 경우처럼 자연과학 및 공학계열의 학과를 개설함으로써, 산업현장에서 기능 기술직으로 일하고 있는 공고 및 공업전문대학 졸업생들에게 그 기술수준을
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학에서도 자연과학 및 공학계열의 학과를 다수 신설하는 것이 필요할 것이다. 미국의 경우처럼 자연과학 및 공학계열의 학과를 개설함으로써, 산업현장에서 기능 기술직으로 일하고 있는 공고 및 공업전문대학 졸업생들에게 그 기술수준을
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학업상의 문제를 지도함에 있어서 그 문제의 해결을 돕기 위해서 필요에 따라 조사활동 정보활동 상담활동을 병행해 가며 실천하게 되고, 경우에 따라서는 일대일의 대면지도(對面指導)와 집단지도 방법을 적절하게 사용하여 효과를 얻기
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자기 통제능력을 키울 수 있도록 도와주고 교육을 통해 좋은 학습태도와 생활습관을 갖도록 해야 한다. 결과적으로 주의산만아동은 학년이 올라 갈수록 학교생활에 적응하지 못하고 더욱 주의가 산만한 아동으로 전락하게 되어 이상복(1999)
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학습기대를 설정하고 공동학습구조와 개별보상구조를 갖고 있는 “STAD”, 그리고 시험을 실시하지 않고 게임을 통한 팀간의 경쟁을 유도하는 “TGT” 모형이 있다.
“Jigsaw”방법은 복수의 이질집단들이 집단별로 교육내용을 한 영역씩 나누
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자기개발과 사기향상에 긍정적인 효과를 보이고 있어 미국의 많은 기업들이 이를 적극적으로 지원하고 있다. 또한 자원봉사 프로그램은 회사의 비용을 절감하고 매출액의 증대에도 기여할 수 있다.
넷째, 금전적 기여뿐만 아니라 기업의 기
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