|
사회봉사활동을 하거나, 정신교육 또는 준법교육을 받도록 명령하는 제도이다.
사회봉사명령 집행을 위한 프로그램은 공원, 등산로의 쓰레기 줍기 등의 자연보호활동, 장애인시설이나 양로원, 지역사회 복지관 등 사회복지시설 및 기관에 대
|
|
|
사회복지서비스를 활성화 시킬 필요가 있다.
④ 사회복지 프로그램의 창의성 증진과 사회복지사들의 전문성 향상에 기여할 수 있다. 공동모금기금의 수혜를 받기 위해 수혜 단체들이 창의적으로 계획된 사업계획서를 준비해야 하고, 이는
|
|
|
(2) 학업지도
(3) 영어지도
(4) 컴퓨터 지도
3) 문화지원 프로그램
(1) 오케스트라
(2) 유수상 축구 교실
4) 어린이집 운영
5) 구제사업(UBF 전체)
6) 장학사업(UBF 전체)
Ⅲ. 결론
1. 멘토 상담교육
2. 기획사업
■ 참고 문헌
|
|
|
사회복지사가 상담한 사례들 중에서 기억에 남았던 사례와 요즘에는, 학생들의 상담이 늘어나고 있다는 것만을 들을 수 있었다.
<사례1>
한 정신장애인은 병원에 입원을 하여 약물치료와 프로그램 치료를 통해 증상이 양호되었다. 그래서
|
|
|
실천
1. 1차 건강보호의 개념
2. 질병 예방차원에서 사회복지사의 역할
3. 1차 보호세팅의 보완점
Ⅲ. 호스피스에서의 실천
1. 호스피스의 이해
2. 호스피스 사회사업의 이해
3. 호스피스 사회복지사의 역할
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 토론
|
|
|
사회복지실천 분야론」(서울:학지사,2000)
1) 학자에 따른 역할 분류
⑴ 홀리웨이(Holloway, 1991)
② 일반사례관리자: 체계 안에서 정책을 수립하고 자원배치를 지도하는 촉진자, 체계조정자, 서비스 중개자
③ 임상사례관리자: 위의 기본적인 역
|
|
|
사회복지재단 홈페이지
라. 장학
아산재단은 "인재를 키우는 일, 이 세상 무엇보다 소중한 투자다"라는 목표로 사회 경제적 요인으로 교육을 받을 수 없는 청소년들에게 학업을 계속할 수 있는 여건을 만들어 주고, 아울러 사회 각 분야에 관
|
|
|
사회복지관내 시설을 활용한 서비스
3. 의료법에 의한 방문의료서비스
우리 나라는 20여년전부터 가정간호에 대한 관심을 가지고 그 필요성이 간호사들에 의하여 논의되기 시작하였다. 1974년 원주기독병원에서는 지역보건과 사업으로 보건
|
|
|
사회복지의 역사가 주는 함의는 무엇인지 토론해 봅시다.
2. 현재까지 진행되어 온 학교사회복지의 실천 형태를 분류해 보고, 장점과 단점을 논의 해 봅시다.
3. 한국학교사회복지학회와 한국학교사회사업실천가협회의 역할과 기능에 대
|
|
|
사회복지 실천
1) 장애인 가족지원 서비스의 원칙
2) 장애인 가족을 위한 서비스 개발시 고려해야 할 사항
3) 장애인가족지원서비스의 유형과 내용
(1) 장애인 가족의 욕구 사정과 개별화가족지원계획서(IFSP) 활용
(2) 부모지원 프로그램
|
|
메뉴펼치기
