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동기와 관련한 성호의 학업지도
5. 흥미와 적성과 관련한 성호의 학업지도
6. 인지양식과 관련한 성호의 학업지도
7. 성격과 초기의 생활양식과 관련한 성호의 학업지도
8. 성호를 위한 교수방법
9. 포부수준과 기대수준과 관련한 성
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경희대학교 대학원 박사학위논문.
7) 이봉애(2010). 공립유치원 종일반 교사의 교육신념과 교육실제 및 갈등. 경인교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
8) 최미숙(2004). 교사경력 및 기관유형에 따른 유아교사의 교육신념연구. 유아교육연구. 24
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동기와 관련한 민호의 학업지도
5. 흥미와 적성과 관련한 민호의 학업지도
6. 인지양식과 관련한 민호의 학업지도
7. 성격과 초기의 생활양식과 관련한 민호의 학업지도
8. 민호를 위한 교수방법 내지 대안교육
9. 포부수준과 기대수
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대책방안
1) 특수교육 대상 및 특수교육기관 확대
2) 질적 수준 보장 및 통합교육의 확대
3) 전공교사 및 치료교육 교사의 양성
4) 행정부처 간 긴밀한 협력
5) 부모 및 가족의 지속적인 참여
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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동기에 관한 연구”, 동아대 경영대학원 석사학위 논문, 1991, pp.8～9.
도 있다.
⑧ 이장춘
이장춘이장춘, “한국형 특화관광상품 개발과 관광선전방안에 관한 연구,” 경기대학교 논문집 제8호, 1980, pp.452～453.
은 관광상품이 갖고 있는 독특한
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학업성취와 학습동기에 미치는 과, 박사학위 청구논문, 계명대학교 대학원
이희도(1997), 다인수 학급에 최적한 교수, 학습모형 탐색-소집단 협동학습을 중심으로, 교육학연구
정춘환(1991), 협동학습과 경쟁학습이 학업성취 및 학습태도에 미치
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대학원 석사학위논문.
최현민(2002), TV 스포츠 프로그램 시청이 대학생의 스포츠 참여 인식에 미 치는 영향. 국민대 교육대학원 석사학위논문.
김양례(2001), 미디어 스포츠 수용자의 스포츠 관심도가 수용동기에 미치는 영향. 한국체육학회 학
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경희대학교 교육대학원. 석사학위논문, 2002.
안지명. ‘ E-Mentoring 프로그램 설계 및 적용 - 경희대 취업스쿨 교과목 적용사례연구’. 경희대학교 교육대학원. 교육공학전공 석사학위논문, 2002
장혜승. ‘평생학습으로서의 박물관 교육과 E-mentor
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대학교 생활과학 연구소 과학논집, 1994.
문혜옥, 성역할 고정관념에 관한 고찰, 서라벌대학논문집 18권, 2000.
민귀식, 청소년의 성역할 고정관념 형성과 선행요인의 관계, 대구대학교 교육대학원 교육학과 상담심리전공 논문, 2001.
송명자, 발
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연수기회 부족
4. 유아특수교육의 대책방안
1) 특수교육대상 및 특수교육기관 확대
2) 질적 수준을 보장
3) 통합교육을 확대
4) 전공교사 및 치료교육 교사의 양성
5) 부모 및 가족의 참여
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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