|
학업을 중도에 포기하는 경우가 많다. 그래서 청소년의 학업중도탈락을 방지하고 학교에 적응하지 못하는 청소년에게는 대안학교를 다닐 수 있도록 연계해 주어야 한다.
7. 가출청소년 프로그램
[그림11] 가출 예방 프로그램-YES project
‘YES Pro
|
|
|
가정교육과 청소년 비행의 관계: 심층적 면접에 의한 분석, 한국심리학회 지: 발달, 4(1), 1991
주옥한, 청소년 비행의 원인과 대책에 관한 연구, 법무연수원. 법무연구. 제 22호, 1995.
중앙일보, 2003, 1, 22
최혜순, 청소년 비행 재범 방지에 관한 연
|
|
|
가정 및 관점
2.Sternberg : 지능3원이론
3.Gardner : 다중지능이론
Ⅲ. 결론
1.교육목표에서의 시사점
2.교육내용구성 및 교육방법에의 시사점
3.교육평가에의 시사점
<참고 문헌> Ⅰ. 서론
1.지능의 개념
2.지능이론의 발달사
3.전통적
|
|
|
학업성취 저하.
일반적으로 한부모 가정의 자녀가 그렇지 않은 가정의 자녀에 비해 비행률이 높다.
방임과 학대의 상황에 노출될 가능성이 높다.
사회적응이나 대인관계에 어려움.
자신이나 자신의 환경에 대해 많은 열등의식을 가지고
|
|
|
가정 조손가정 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 다문화복지 가족복지 스트레스 가족기능 조손 농촌지역 농촌 1. 사업 명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적
|
|
|
학업성취도에 미치는 영향에 대한 자아탄력성의 조절효과 : 부산지역 지역아동센터 이용아동을 중심으로”, 부산대학교 대학원 석사학위논문, 2020
이경림,「한국지역사회운동과 지역아동센터 공부방의 이해」,부스러기사랑나눔회,2005
이태
|
|
|
/ 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 가족
II. 부모 양육태도가 아동발달에 미치는 영향
1. 권위 있는 부모
2. 권위주의적 부모
3. 허용적 부모
4. 무관심한 부모
III. 아버지 양육참여
IV. 이혼가정
V. 아동학대
* 참고문헌
|
|
|
학업중단 청소년 문제와 상담적 개입방안, 고기홍,
https://oak.jejunu.ac.kr/bitstream/2020.oak/933/2/%ED%95%99%EC%97%85%EC%A4%91%EB%8B%A8%20%EC%B2%AD%EC%86%8C%EB%85%84%20%EB%AC%B8%EC%A0%9C%EC%99%80%20%EC%83%81%EB%8B%B4%EC%A0%81%20%EA%B0%9C%EC%9E%85%EB%B0%A9%EC%95%88.pdf
다문화가정 자녀의 학
|
|
|
가정생활지도의 Matching이 학습 부진아의 학업성취에 미치는 영향, 성호초등학교 현장교육연구, 1975
ⅱ. 송병순 외, 교육사회학, 문음사, 2002
ⅲ. (사)대한영양사협회·(사)참교육을 위한 전국학부모회, 건강 지향적인 식문화 정착과 학교급식의
|
|
|
가정관리학회 경희대학교 최희진, 유영주
부모의 사회경제적 지위, 가정 및 학교 내 사회자본, 학업성취 간 구조적 관계 분석 : 가족구조에 따른 차이를 중심으로 2015 25권, 2호 p.125-154 한국교육사회학회 고려대학교 현지영, 김경근 가족복
|
|
메뉴펼치기
