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연구방법과 학문적 체계
제8장 과학으로서 농학의 특질
제9장 농학의 연구방법
제10장 농학의 과학적 객관성
제11장 농학의 학문적 체계ㆍ범위ㆍ구분
제4부 우리나라와 세계의 농업구조 변화와 농업의 기본적 존재가치
제12장 우리나라와 세
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연구방법과 학문적 체계
제8장 과학으로서 농학의 특질
제9장 농학의 연구방법
제10장 농학의 과학적 객관성
제11장 농학의 학문적 체계ㆍ범위ㆍ구분
제4부 우리나라와 세계의 농업구조 변화와 농업의 기본적 존재가치
제12장 우리나라와 세
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전문적 분화ㆍ발전
제2부 농학의 본질과 특질
제5장 농업의 본질
제6장 농업의 생산적 특질
제7장 농업의 경영ㆍ경제적 특질
제3부 농학의 연구방법과 학문적 체계
제8장 과학으로서 농학의 특질
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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전문적 분화ㆍ발전
제2부 농학의 본질과 특질
제5장 농업의 본질
제6장 농업의 생산적 특질
제7장 농업의 경영ㆍ경제적 특질
제3부 농학의 연구방법과 학문적 체계
제8장 과학으로서 농학의 특질
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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학원
4) 정민승ㆍ김영빈ㆍ김영석(2014), 노인교육론, 한국방송통신대학교 출판부
5) 김주영(2014), 회상기법을 활용한 노인미술교육프로그램 연구, 상명대학교 교육대학원
6) 김일동(2012), 서울지역 노인자원봉사자의 활동지속성 영향요인 연구,
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논술, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2) 박기원(2017), 윤리적 소비가 공공부문 제품의 구매에 미치는 영향 연구, 전남대학교 문화전문대학원. 1. 14장에서는 크게 세 가지 범주의 논리적 오류가 제시되고 있다 (비논증적 설득 제외). 이를
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연구방법과 학문적 체계
제8장 과학으로서 농학의 특질
제9장 농학의 연구방법
제10장 농학의 과학적 객관성
제11장 농학의 학문적 체계ㆍ범위ㆍ구분
제4부 우리나라와 세계의 농업구조 변화와 농업의 기본적 존재가치
제12장 우리나라와 세
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연구방법과 학문적 체계
제8장 과학으로서 농학의 특질
제9장 농학의 연구방법
제10장 농학의 과학적 객관성
제11장 농학의 학문적 체계ㆍ범위ㆍ구분
제4부 우리나라와 세계의 농업구조 변화와 농업의 기본적 존재가치
제12장 우리나라와 세
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연구, 성산효대학원대, 2010.
윤철경, 박병식 외 2명 저, 청소년정책 총괄조정방안 연구, 한국청소년정책연구원, 2012.
김영모, 청소년복지의 전망과 과제. 한국청소년개발원, 청소년복지론, 2010.
서울청소년수련관 www.youthc.or.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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학대가 심한 것으로 나타났다.
이 같은 사실은 충북도청 건축문화과 최성회(崔星會.41.행정주사)씨가 최근 청주대학교 행정대학원 사회복지학과 석사논문으로 제출한 `노부모 학대 실태에 관한연구'결과에서 밝혀졌다.
청주에 사는 노인 303
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