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진학열을 조장하여 사회통합과 국가 경쟁력을 저하시키는 인력개발의 불균형을 초래하였다. 1. 현행입시제도
1) 7차 교육과정의 편제와 2005학년도 대학수학능력시험
2) 대학입학수학능력시험 성적의 활용 계획
3) 학교생활기록부 - 학
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진학제도
(5) 사교육의 양성화 및 건전 발전 유도
(6) 사회 의식구조의 개선
7장 외국의 학교교육
(1) 미국의 학교 교육
1)부진학생을 위한 공교육 프로그램
2) 우수학생을 위한 공교육 프로그램
3) 학생들의 자발성과 책임
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진학을 위한 재수생 감소, 재수풍간 완화되었다.
11. 사교육비의 감소
♠ 반대
1. 고교평준화는 학생들의 학력을 저하 (수업분위기 저하)
2. 사교육이 팽창될 것이다 (과외, 학원...)
3. 사회 계층이 고착화 될 것이다.
4. 사교육의 의존성의
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대학원 석사학위 논문.
임현성(2006). 방과후학교 프로그램 평가준거 및 도구 개발. 동의대학교 교육대학원 석사학위 논문.
한재덕(2010). 학생중심 방과후학교 수학 프로그램 운영에 대한 사례 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문.
우수
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연수 프로그램 개설
- 베트남 현지로 우리대학의 인적인프라를 이용하여 추진
- 베트남 미용협회와의 전략적 제휴 필요
- 베트남의 유명 미용아카데미와의 전략적 접근 필요
○ 나가는 국제화의 추진이 곧 들이는 국제화 연계
들이는 국제화
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연구, 석사학위논문, 고려대학교
김동규(1990) / 북한 교육학의 기본 원리, 북한의 교육, 서울 : 을유문화사
박승규(2000) / 최신 북한이해, 서울 : 학문사
주삼환 외(2000) / 교육행정 및 교육경영, 서울 : 학지사
최민수(1996) / 북한유아교육론, 문음
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학업과 연구에 더욱 집중할 수 있는 계기가 될 것이다.
1. 학교생활에 대한 자기 평가
학교생활은 나에게 많은 배움과 성장의 기회를 제공했다. 고등학교에 진학한 이후, 나는 과학과 수학 과목에서 깊은 흥미를 느끼게 되었고, 특히 원자력과
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대한 이해
1) 가족관계
2) 성격문제
3) 학업성적문제
4) 교우관계
7. 내담자의 자원
8. 상담 목표 및 전략
- 상담목표 -
- 상담전략 -
9. 상담내용
1회기(2008. 10. 30)
2회기(2008. 11. 3)
3회기(2008. 11. 9)
4회기(2008. 11. 14)
5회기(2008. 11. 21)
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학업성적은 향상되지 못했지만 나라가 자신의 진로를 결정하는데 있어서 많은 도움을 줄 수 있었다. 나라는 지금 서울 용산에 있는 특성화 고등학교인 디지텍 고등학교에 입학하기를 희망하고 있다.
학습지도 기간 동안 나라에게 많은 도움
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학원수강이 늘고 있다. 보통 방학이 시작되기 전이면 동네 소식지나 슈퍼마켓 게시판 등에 '개학대비 수학 집중강의' '3주일 영어특강' 등의 광고가 실린다. 방학기간에만 여는 사설학원도 많이 생겨나고 있다. 하지만 니콜라 같은 경우는 아
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