 |
게을리 하지 않고 배울 때 는 적극적인 자세로 임하며 비판받을 때는 겸허하게 수용하며 모든 일에 겸손하게 임하겠습니다. 자기소개서(성격의 장단점)
진학동기
진학 후 학업 및 연구계획
석사/박사 이후 계획
앞으로의 각오
|
|
 |
(과)에 지원하기 위해 어떤 노력과 준비를 했는지에 대해 학업, 교과 외 활동(리더십, 봉사, 외국어, 기타활동) 등을 중심으로 구체적으로 기술하시오. (1500자 이내)
외국어고등학교 진학을 위해 필요한 부분이 바로 봉사활동이었습니다…
|
|
 |
학원생입니다. 어려서부터 숫자와 데이터에 대한 강한 흥미를 가졌고, 이는 고등학교 시절 수학과 경제학 수업에서 두드러진 성취로 이어졌습니다. 이러한 배경은 대학에서 회계학을 전공하게 된 결정적인 동기가 되었습니다. 대학에서의 학
|
|
 |
학원 연구계획서고려대학교 일반대학원 사회복지학과학업계획서사회복지학과 학업계획서 자기소개서
1. 본인의 사회복지 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 지금까지 어떤 노력을 해왔는지 구체적으로 서술하시오.
2. 본인이 해결
|
|
 |
와 함께, 대학원 생활 동안 연구 실력을 갖추는 것뿐만 아니라 교육 경험도 쌓아 후배 연구원들에게 도움을 줄 수 있는 역할도 수행하고 싶습니다. 미래에는 대학원에서 습득한 지식과 연구 역량을 바탕으로 국내외 연구 기관이나 산업계에서
|
|
 |
학원생이 되어, 향후 교육학 분야와 연구 발전에 기여하는 전문가로 성장하는 것이 목표입니다. 제 강점을 바탕으로 약점을 보완하며, 끊임없이 자기 계발을 실천하는 자세로 대학원 생활에 임하겠습니다. 교육학과 대학원 학업계획서 자
|
|
 |
교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다.
5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표
|
|
 |
교육대학원에서의 심도 있는 연구를 통해 학생들의 성장과 발전을 돕는 교육 철학과 방법론을 체계적으로 습득하고, 더 나아가 미래 교육 혁신에 기여하는 인재로 성장하고 싶습니다. 교육대학원, 학업계획서 자기소개서
1. 본인의 학
|
|
 |
학원에서의 학습과 경험을 통해 성장하며, 미래에는 더 따뜻하고 든든한 상담자로서 사회에 의미 있는 변화와 기여를 실현하고 싶습니다. 고려대학교 상담심리교육대학원 연구계획서고려대 교육대학원 상담심리교육 전공 학업계획서 자
|
|
 |
교 선생님들께서도 학비 감면 등의 많은 도움을 주셨습니다. 그런 경험들을 통해, 저는 제가 가진 것들이 얼마나 소중하고, 또 그것들을 나누는 것이 저의 의무임을 알게 되었습니다. 저는 고등학교에 진학한 이후, 매월 무료로 진행되는 스토
|
|
메뉴펼치기
