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과학기술원. 2001. 농경지 시비양분의 환경영향 평가 실증시험(제 3차년도 완결 보고서) pp 110.
농촌생활연구소. 2001. 식품성분표. pp 439.
농촌진흥청. 1978. 지대별 답리작체계 요람.
농촌진흥청. 1986. 한국의 농업기후 특징과 수도 기상재해 대책.
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과학적 특성 때문이다
2. 대상 연령과 기관의 다양성 때문이다
Ⅲ. 유아교육(유치원교육)의 중요성
Ⅳ. 유아교육(유치원교육)의 내용
1. 유아가 현재 가지고 있는 지식과 경험에 기초하여 새로운 개념과 기술을 획득하고 다양한 경험을
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한국방송통신대학교출판부. 2004.
3. 로제 샤르띠에 지음. 백인호역. 프랑스혁명의 문화적 기원. 일월서각. 1999.
4. 박윤환. 프랑스 언어학의 이해. 조선대학교 출판부. 2000.
5. 박은영. 프랑스문화의 이해. 만남. 2005.
6. 신섭중외. 세계의 사회보장.
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과학사, 윤정일 허형 엮음)
『가르치는 마음 키워주는 마음』 (2000. 도서출판 범한, 김도경 옮김)
『몬테소리 교육학과 발도로프 교육학』 (2001. 밝은누리, 이명환, 곽노의 옮김)
『우리의 교육 몸으로 가르치자』 (2005. 한국학술정보(주), 주삼
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한국행정학보 1996, 겨울, 1987
염재호·이종수, 한국행정학의 이론성과 실천성 : 辨證의 과정과 새로운 도전 한국행정학회 연례학술회의 발표논문, 2001
주삼환, 교육행정 및 교육경영, 서울 : 학지사, 2003
한국행정학회, 한국행정학회 2000년 회원
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한국교육학술정보원
김미영(강원홍천 오안초등학교) (2010)「학교 교육현장에서 디지털교과서 활용을 위한 제안」
천세영(2010)「디지털 사회를 향한 미래 학교의 비전」
유관희(충북대학교) (2008)「디지털교과서 표준화 현황」
한국교육학
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원
ⅵ. 백순근(2000), 수행평가의 원리, 서울 교육과학사
ⅶ. 윤재동(2000), 수준별 교육과정 운영과 수행평가, 한국어린이육영회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어과 수행평가의 특성
Ⅲ. 국어과 수행평가의 원리
1. 언어 반응의 주체적 구성 능력 평가
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원칙이 강도 있게 고려되고 있는데, 아동복지정책 결정과정에 전문가가 참여하는 것이 그것이다.
참 고 문 헌
박선희조흥식(2003). 아동복지. 한국방송통신대학교출판부.
김재엽(1998). 아동윤락방지를 위한 아동법의 개정 방향, 한국아동복지학
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학원강사가 낫다는 여론조사를 보며 - 네이버 블로그
blog.ohmynews.com/post9/259769
Ο 에르츠글맥 - 네이버 블로그
blog.naver.com/erz4040?Redirect=Log&logNo=150083237444
Ο 교육과학기술부 홈페이지 - 2009개정교육과정 - 참고자료 파일
Ο 입학사정관제
http://uao.k
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원 시험 등을 광범위하게 실시함으로써 이루어지고 있다.
참고문헌
김진수(2000), 프랑스의 언어정책에 대하여, 프랑스어문교육 제9집, 한국프랑스어문교육학회
이숙현(2005). 프랑스어의 재귀구문. 언어유형론 세미나 발표 자료. 전남대학교 인
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