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학과, 전공이 "부"라고 생각될 정도로 정열적으로 활동하죠.
일본의 고등학교 축제 현장
9월은 일본의 고등학교 축제의 달이다. 일본의 고등학교에는 문화제 또는 학원제라고 해서 축제가 존재하고 대부분은 9월에 열린다. 특이하게도, 일본
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학교에서 영어를 어떻게 가르칠 것인가에 대한 기본 입장과 철학이 일차적으로 교육과정에 반영된다. 1997년에 개정•고시된 제 7차 영어과 교육과정은 2000년 3월 1일부터 매년 단계별/학교급 별로 순차적으로 적용되어 2007년 말 현재까지
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2. 연구개발투자기업․신기술개발기업
3. 기술평가기업
Ⅲ. 중진공의 벤처기업 평가
1. 평가근거 및 평가대상
2. 벤처기업 평가절차
3. 벤처평가 신청시 유의사항
벤처기업 평가신청서
벤처기업 평가를 위한 기술사업계획서
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학교 법무.행정 대학원, 2010.
김선희, 지역축제에 참여한 지역주민과 외지관광객의 만족도 비교연구, 한국관광협회, 2007.
문화채육관광부, 문화광광축제 종합평가 보고서, 2011.
이강욱, 문화관광축제의 영향 및 운영 효율화 방안 연구, 한국관
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학과는 2001년 5개, 2002년 32개, 2003년 22개, 2004년 2개, 2005년 5개 과였다.
강릉대와 강원대는 5년간 학과 폐지 사례가 없었다. 대신 유아교육과와 영상문화학과를 각각 신설했다. 경상대는 의예과를 의학전문대학원으로 전환한 것 말고는 건축학
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학연계사업
전국사회복지학과 학생 및 대학원생의 전문자질 향상과 지역사회복지관에서 통합적으로 활용할 수 있는 사회복지 프로그램 공무사업/사회복지학과 사업지원을 통해 산학연계망을 확보하고 지역사회복지관에 대한 전공생들의
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학점의 강화
④ 하드웨어의 성능보완과 양적 확보
⑤ 수업용 및 업무용 소프트웨어의 확보
⑥ 대학원에 컴퓨터 교육과정 개설
⑦ 현장교사에 대한 자율연수의 확대와 추수지도
Ⅸ. 결론
교육의 내용은 정보화 시대에 적합하게 변화해야 한
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학원이나 과외 교습소 보다 질 높은 경쟁력을 갖추기 위한 방안이 필요하다
◎ 수요자의 요구 수용
◎ 우수 강사의 채용과 강사료 책정
◎ 능력별 프로그램의 운영
◎ 다채롭고 흥미 있는 활동 전개
2. 방과후 교육활동을 담당하는 교사의 업
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학은 고등학교에서의 교과 선택폭이 확대됨에 따라 학생이 자신의 진로선택에 맞는 교과목을 선택할 수 있도록 학생선발 방식을 전공분야별(학부 또는 학과 등)로 다양하게 할 수 있다.
9. 국·공립 및 사립대학의 학생선발 공통사항
원칙적으
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학입시제도의 근본 개혁이다. 이제까지와 달리 정부(교육부)는 더 이상 대학입시제도를 관여하지 말고 대학 스스로 자율 운영을 하도록 지원하여야 한다. 예컨대 국가 단위 대학수학능력시험이나 (종합)대학별 논술 고사 대신 학과(부)별로
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