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학교 전체가 축제가 끝난 후 이런 뒷마무리 부족으로 인해 더럽혀 지는 실정이다.
Ⅲ. 결론
이제까지 우리는 여러 사례를 살펴보고 또 인하대학교의 축제와 이에 대한 학생들의 인식까지 되짚어 보았다. 이제 본 연구를 통해 도출된 대학 축제
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현재 VCR 자료는 다수 개발되어 있으나 멀티미디어자료의 개발은 미미한 실정이며 개별화된 교수학습을 진행하기 위하여 ‘우리나라 춤사위’ 교수학습 자료는 멀티미디어 자료가 적합할 것이다.
참고문헌
류정아(2009), 민속축제의 관광자원
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하다.
<참고문헌>
김태준 고령사회에 대응하기 위한 노년교육 장기발전방안 연구. 서울: 한국 교육개발원.
박성희 독일의 노인취업정책과 노인교육. 인하대학교교육연구소. 인하교육 연구, 12, 109-131.
최성재 지역사회주민의 노인복지 참
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하고 각각의 동작원리 및 장단점을 설명.
3. RFID 확산 및 활성화를 위한 SWOT 분석 결과를 설명.
4. 우정사업의 주요 변화 동인을 설명.
5. 우정사업의 환경분석을 통한 주요 트렌드 및 향후 전망을 설명.
6. 1982년 수정동의판결(MFJ) 및 1996
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하고 있으나, 시간이 흐를수록 양자의 협조체제가 이루어질 것으로 예상된다.
▶제조업의 경쟁력 강화 촉진
개방화, 국제화가 진전되면서 대외경쟁력 강화를 위해 업종, 규모에 관계없이 모든 민간기업이 가격인하를 강요받고 있으며, 이러
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