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연구 - 수퍼바이지와 수퍼바이지의 인식 비교를 중심으로, 이화여자대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 노인복지관의 정의
Ⅲ. 노인복지관의 역할
Ⅳ. 노인복지관의 노인교육
Ⅴ. 노인복지관의 사회적 책임
1.
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학회보, 2017.
고관우남진열, 대학생세대와 부모세대의 문화성향이 복지의식과 국가의 복지 책임인식 미치는 영향,『비판사회정책』, 2018. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고령화의 정의 및 우리나라 고령화 현황
2. 고령화로 인한 노인문제의
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학교 한국문화연구원 논총, 사회과학논집 제 62집 제2호, 1993, p.20)
-Downs, Codtin, & McFadden, 1996
-중앙 아동학대 예방센터2004
-아동복지론(학지사)-이현주
-아동보호전문상담원의 역할에 관한 연구 가톨릭 대 대학원 사회복지학과 사회복지학 전공
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학교 한국문화연구원 논총, 사회과학논집 제 62집 제2호, 1993, p.20)
-Downs, Codtin, & McFadden, 1996
-중앙 아동학대 예방센터2004
-아동복지론(학지사)-이현주
-아동보호전문상담원의 역할에 관한 연구 가톨릭 대 대학원 사회복지학과 사회복지학 전공
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연구, 숙명여자대학교 대학원, 법학과 법학전공, 박사학위논문, 2016.
김영순노정호, 복지태도에 있어서의 세대효과, 한국정당학회보, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고령화
2. 우리사회 고령화와 관련해 발생하는 노인문제
1) 핵가족화
2
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학회지』,vol.86 no.3, 대한내과학회, 2014. pp.295-297
*이정우 탁우택,「지속적 신대체 요법의 개관과 적용」,『동국의학』,vol.10 no.2, 동국대의학연구소 2003. pp.274-283
*대한고혈압학회,『2018년 고혈압 진료지침(DASH식이)』
*질병관리본부, 국민건강
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학교 역사교육에서 극화학습 지도 연구」
- 장정아, 2006, 이화여대 교육대학원 Ⅰ. 서언
Ⅱ. 역사교육의 목표
Ⅲ. 현행 역사교육의 인식조사
1. 설문조사 내용 및 방법
2. 설문조사 결과분석
Ⅳ. 현행 역사교육의 문제
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연구자의 길을 가는 데 있어 큰 역할을 할 것으로 믿고 있습니다.
3. 입학 후의 연구계획서
대학원에 진학하며 행정학이라는 특수한 학문이 어떻게 연구의 진전을 보여 왔는지 방법론과 정체성의 문제를 선행연구를 이용하여 공부 하고 앞으
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연구. 대한가정학회지.
김인자 (2012). 노인교육이 노년기 삶의 질 향상에 미치는 영향 :대전지역유성구 중심으로. 고려대학교 인문정보대학원 석사학위논문.
김문겸 (2019). 중장년의 노후준비도가 진로신념에 미치는 영향: 자기효능감, 사회적
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대학교 행정학 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년복지의 이론적 고찰
1. 청소년 복지의 의의
2. 청소년 인구 현황과 연령규정
Ⅲ. 청소년복지의 실태분석
1. 가족의 양육을 보완하는 청소년복지
2. 청소년문제를 예방하고
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