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학교사회복지사와 지역 읍, 면, 동사무소의사회복지사의 정보 공유와 지역단위의 사업을 수행하고 있는 단체와의 협조 또한 필수적인 부분이 될 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어
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복지사를 점진적으로 확대 배치하는 것이 필요하며, 이를 위해 정부와 지역 사회의 적극적인 지원이 이루어져야 한다. 학교사회복지사는 단순히 학생 개개인을 돕는 것이 아니라, 더 나아가 우리 사회 전체의 건강한 발전을 위한 중요한 역할
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사회에서 결손으로 인해 더 이상 고통받지 않고, 밝고 건전하게 성장하도록 보호하고 도와주는 것이 우리 어른들의 몫이다. 그런 면에서 사회복지를 공부하는 우리들의 역할이 필요성을 갖게 되는 것이다.
참고문헌
-박용순. 사회복지개론,
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사회 정치 참여의 사회 정치적 의미, 한국NGO학회, 2012 1) 현대사회에서 자원봉사활동을 위한 관리의 필요성을 기술하고 그 관리의 내용으로는 어떤 것들이 포함되는지 기술하고 관리자의 역할과 자세에 대해 설명하시오.[25점]
2) 시민사회
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사회에서의 정신건강 문제와 정책적 대응」, 학지사, 2020. 1. 서론
2. 부적응과 정신장애의 관계
2.1. 부적응의 개념과 원인
2.2. 정신장애의 개념과 유형
2.3. 부적응과 정신장애의 연관성
3. 정신장애 극복을 위한 적응 방안
4. 결론
5. 참
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