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청소년지원상담센터)
2) 사업목적
청소년지원센터는 청소년들의 친구관계, 학업, 가족, 진로결정 등 성장과정에서 겪을 수 있는 여러 가지 문제를 해결할 수 있도록 하고 있으며, 청소년들의 발전적인 성장을 위한 다양한 프로그램은 물론 부
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청소년행복연구실 저 | 동천출판 | 2014.06.13. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사로서 자신의 특성을 이해하고 자신의 장점과 단점을 각 10가지씩 써보기
2. 영유아 연령별로 살려본 보육교사의 바람직한 역할
3. 어떤 교사가 되고 싶은지 정리
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문제해결과정 모델
4) 생활모델
3. 사회복지실천기술의 통합
4. 전문직 단체의 통합
5. 사회복지교육의 통합
VI. 사회복지실천의 발전기(1960~1980)
1. 개별사회사업실천
1) 개별사회사업실천이론과 기술의 발전
2) 새로운 모델의 발
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종사자 인건비 항목설정의 필요성 및 방안모색 1. 지역아동센터의 개념
2. 지역아동센터의 기능
3. 지역아동센터의 의의
4. 지역아동센터의 현황 및 지원정책
5. 지역아동센터의 문제점
6. 지역아동센터의 개선방안
<참고문헌>
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청소년성인아이들의 낮은 자존감 향상 프로그램 개발, 한남대학교 학제신학 대학원 석사학위 논문.
한규은(2002). 모성 자존감 및 모성 민감성과 모아 애착관계, 한양대학교 간호학과 석사학위 논문.
박진영(2002). 취업유무에 따른 정신장애인
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청소년복지론. 청목출판사.
김지현외(2009). 정신건강론. 공동체.
박선환외(2008). 정신건강론. 양서원. 청소년 정신건강 증상과 해결방안을 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년 정신건강 증상
2. 청소년 정신건강의 문제점 및 해결방
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문제해결 능력 향상 프로그램과 긍정적인 의사결정 능력 향상 프로그램, 스트레스 통제기술 그리고 자살시도 가능성을 감소시키기 위한 기본적인 정신건강과 관련된 교육을 개인이나 청소년 집단에게 제공하여야 한다(Garland & Zigler, 1991).
(2)
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문제해결력, 도전 정신을 바탕으로 인턴에 임하여 실무 경험을 쌓아나가겠습니다. 인턴사원으로서 선배님들의 조언을 통해 부족한 점은 채워나가고 강점은 부각시켜 남들보다 한 단계 더 앞서나가는 자세를 가지겠습니다. 또한, 교내 TRIZ 수
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운영
1) 목적
2) 세부 실천 계획
6. 진로?상담 활동 활성화
Ⅷ. 초등학교생활지도의 실천 방안
1. 학업성취를 위한 생활지도
2. 정신건강을 위한 생활지도
3. 성격적 부적응 학생의 지도
Ⅸ. 초등학교생활지도 관련 제언
참고문헌
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문제라고 생각한다.
청소년의 정신건강은 그들이 생활하고 있는 현장에서의 인간관계와 직접적인 관계가 있다. 즉, 바람직한 부모와의 관계, 친구와의 관계, 그 밖의 모든 사람들과의 건전한 관계에서만이 원만하고 건강한 청소년 시절을 보
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