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이용경험, 한국간호교육학회지, 2009.
김소영, 국내 거주 외국인이 인지하는 의료서비스 질, 만족도 및 문화적응, 경북대학교 대학원 논문, 2014.
김영임최윤경, 간호학특론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
배정아, 여성결혼이민자의 건
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학특론 방송통신대학교출판부 2013
은하출판사 편집국 Prime 포인트 간호학특론 은하출판사 2011
포유 편집부 간호학특론 (핵심) 포유 2008
이선옥 외. 성인간호학. 한국방송통신대학교 출판문화원. 2014
손영희외. 기본간호학 하권. 현문사. 2003
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단계
(5) 회복 및 재활 단계
2) 급성질환자와 만성질환자 사례 조사/비교
(1) 급성질환자 질병과정 단계모형
(2) 만성질환자 질병과정 단계모형
(3) 급성질환자 만성질환자 질병과정 단계모형 비교
3. 결론
4. 참고문헌
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. 참고문헌
한국방송통신대학교 편집부(2014). 간호학특론. 한국방송통신대학교
김영임(2007). 건강증진 이론과 적용. 에피스테메
예하미디어 편집부(2006). 간호학특론. 에하미디어
포유 편집부(2007). 핵심 간호학특론. 포유 서론, 본론, 결론
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학특론. 한국방송통신대학교 출판문화원
박아영(2016). 간호대학생을 위한 질 향상과 안전 역량강화 교육 프로그램 개발 및 효과 평가. Korean Journal of Adult Nursing (Korean J Adult Nurs) ISSN 1225-4886 (Print) / ISSN 2288-338X (Online) Vol. 28 No. 5, 559-571
박주미(2019)
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(self-assessment) 하시오. 또한, 자신의 역량을 향상하기 위해 역량별로 어떤 노력이 필요하다고 생각하는지 기술하시오.
1) 간호의 질과 안전 향상을 위해 요구되는 핵심역량
2) 핵심역량에 대한 자가평가와 개선방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115
장미라 <비만자의 체지방량 및 분포에 관한 기초 연구 -성인병의 발생 위험 요인과 관련하여> 연세대학교 1998 국내석사 보건교육C형 보건교육 직장 남성여성 비
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학생을 위한 문화간호역량 교육 프로그램의 개발 및 효과,한국간호교육학회지
https://scienceon.kisti.re.kr/srch/selectPORSrchArticle.do?cn=JAKO201336161062707&dbt=NART
2. 김영임(2019), 간호학특론, 한국방송통신대학교출판문화원 1. 건강 불평등을 감소시키기
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위해 요구되는 핵심역량 여섯 가지를 설명하고, 자신의 역량 수준이 어느 정도인지 자가평가(self-assessment) 하시오. 또한, 자신의 역량을 향상하기 위해 역량별로 어떤 노력이 필요하다고 생각하는지 기술하시오.
Ⅲ. 결론
참고문헌
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학 상권」, 현문사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강신념모형(Health Belief Model)
2. 건강신념모형의 주요 개념
3. 건강신념모형 구조
4. 건강신념모형의 장· 단점
5. 의료이용 행위
6. 급· 만성 질환자에서 건강신념모형을 적용한 의료이용행
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