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/ 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동기 발달과업
I. 발달단계와 발달과업
II. 구체적 발달과업의 내용
1. 놀이에 필요한 신체기술 학습
2. 자신에 대한 건전한 태도 형성
3. 또래친구 사귀는 법 학습
* 참고문헌
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/ 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 심리학의 역사
I. 구조주의
II. 기능주의
III. 행동주의
IV. 형태주의
V. 정신분석학
VI. 최근의 심리학
* 참고문헌
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/ 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 1. 지지집단
2. 교육집단
3. 성장집단
4. 치료집단
5. 사회화집단
* 참고문헌
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한국 교육개발원.
박성희 독일의 노인취업정책과 노인교육. 인하대학교교육연구소. 인하교육 연구, 12, 109-131.
최성재 지역사회주민의 노인복지 참여방안. 한국노년학, 11(1), 85-97.
한경미 노인의 여가실태와 관리. 가정과학연구, 19, 10-18.
김동
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이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 성격이론
I. 정신분석이론
II. 인본주의이론
1. Maslow의 인본주의 성격이론(인간욕구위계설)
2. Rogers의 현상학적 성격이론(인간중심이론)
III. 행동주의이론
IV. 특성이론
* 참고문헌
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한국학술정보, 2008
가토우 히사타케,한귀현 역, 환경윤리, 동남기획, 2001
서규선, 환경윤리와 환경윤리 교육, 인간사랑, 2000 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인간중심주의와 자연중심주의
1. 인간중심주의
2. 자연중심주의
Ⅲ. 인간중심적 환경윤리 이론
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2) 불안위계표 작성
3) 체계적 둔감법의 실시
V. 기타 방법
1. 질책법
2. 내폭법
3. 홍수법
4. 주장훈련
5. 모델링
6. 관찰학습에 필요한 모델의 유형
7. BASIC-ID
8. 행동계약
9. 역할극
10 인지적 행동수정
11. 자기지도
* 참고문헌
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/ Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 분석심리학적 상담모델의 상담목표 및 상담과정
I. 상담목표
II. 상담과정
1. 고백 단계
2. 명료화 단계
3. 교육 단계
4. 변형 단계
* 참고문헌
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1. 유아기 언어발달의 특징
2. 유아기 언어발달에 영향을 미치는 요인
1) 유아의 신체적 조건
2) 지적능력
3) 가정환경
III. 아동기 언어발달
1. 어휘와 문법의 확장
2. 의사소통 기술의 발달
3. 읽기와 쓰기 능력의 발달
* 참고문헌
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한국교육개발원
강영혜(2005). 양극화 해소를 위한 교육의 역할과 과제. 교육양극화 관련 발표집 자료.
양정호(2006). 교육 양극화 무엇이 문제인가?. 교육개발. 통권 155호
청와대 특별기획팀(2006). 교육양극화, 그리고 게임의 법칙.
류방란, 김성
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