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원(2011), ‘간호사의 개인성향과 감정조절이 동기부여에 미치는 영향’, 경희대학교 행정대학
원, 석사학위논문
3. 한국간호과학회 간호행정학회(2013), 간호관리학, p.291~293 Ⅰ. 서론 ------------------------------------------- 1
Ⅱ. 본론 ---------
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
교육인적자원부.2008.유치원급식 운영관리 지침서
최정민, 유아교육기관 운영관리론, 한지문화사, 2009
이효진, “유아기 자녀를 둔 어머니의 식생활 관리 실태에 관한 연구”, 용인대, 2010
교육과학기술부.2012
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기술변화와 사회변화
2. 4차산업혁명 시대의 간호사 변화
III. 본론2 - 나의 목표 5가지 그리고 목표들이 갖는 의미
1. 목표1. ‘간호학 이외 의료행정 및 의료관광 등을 포괄하는 제너럴리스트’
2. 목표2 -‘4개 국어 어학능력’
3. 목표3 ‘
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2) 이스라엘
3) 러시아
Ⅵ. 우리나라 국가 영재교육기관 현황
1) 영재교육 기관, 영재학생 현황(2008년도)
2) 영재학교
3) 영재학급
4) 영재교육원
Ⅶ. 우리나라 영재교육의 문제점
Ⅷ. 우리나라 영재교육의 개선방안
< 참고자료 >
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수준을 결정한다.
- 원격대학평가인정제 개발: 원격대학의 질 관리를 위한 평가인정제도와 기구를 개발하고 운영한다.
2. 교육부에 대한 제언
1) 원격대학 설립 정책을 재검토한다
원격대학은 매우 과감한 교육 정책의 산물이다. 통신과 방송
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과학회지, 2009.
조난심, 전자교과서 편찬 및 검정 방안에 관한 연구, 한국교육과정평가원 연구보고서, 2000.
한철우.임택균, 전자교과서 개발 시 학습동기 및 몰입 유발을 위한 이론적 접근, 교원교육, 2006.
함수곤, 새로운 교과서의 기능, 교과
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모빌리티
5. 기타 주요 응용 분야
VI. 대한민국 AI 발전의 과제와 한계
1. 기술적 한계와 격차
2. 인력 부족 및 인재 유출 문제
3. 투자 및 자금조달의 어려움
4. 규제 및 법제도 이슈
5. AI 윤리 및 안전성 문제
VII. AI 발전방안 및 전략 제시
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대학교 교육대학원 논문, 2012. 1. 영양교육이란?
2. 영양교육의 목표와 필요성
1) 영양교육의 목표
2) 영양교육의 필요성
3. 영양교사의 도입배경과 역할
1) 영양교사제도의 도입배경
2) 영양교사의 역할
4. 영양교육의 과정과 문제점
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Ⅳ. 복제의 필요성
Ⅴ. 논란의 배경
1. 줄기세포란
2. 제한적 지원 결정의 배경
3. 각계 반응과 향후 전망
Ⅵ. 인간체세포 배아복제의 윤리적, 법적, 사회적 문제점
Ⅶ. 우리나라의 현황과 논의의 쟁점
Ⅷ. 결론
참고문헌
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Ⅲ. 국제협력과 두만강지역개발사업
1. 중국과 북한간의 문제
2. 중국과 러시아의 모순과 문제의 협조
3. 러시아와 북한의 이익협조관계
4. 인접삼국간의 다변관계
5. 각국간의 협조문제
Ⅳ. 국제협력과 항공기산업
참고문헌
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